【題目】小明學完電能表的使用后，想利用電能表測量電飯煲的電功率，他觀察自家的電能表如圖所示，此刻電能表的示數為 ______________kWh；該電能表允許接入用電器的最大電功率是______________W；將家里其他用電器斷開，只將該電飯煲接入電路中，觀察到電能表的指示燈 6 分鐘閃爍了 320 次，則他家電飯煲的功率是______________ kW．
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【題目】半導體材料的導電能力介于導體和絕緣體之間，其電阻受溫度影響較大．如圖甲是某種半導體材料的電阻隨溫度變化的關系圖象．根據這種半導體材料電阻的特性，小明和他的同學設計了一個電路（如圖乙），可以測定某一空間的溫度，使用的器材如下：半導體電阻、電源、電流表（0-0．6A）、開關、定值電阻R0（10Ω）、導線若干．
（1）定值電阻R0的作用是什么？
（2）當環境溫度為20℃時，電流表的讀數為0．2A，求電源的電壓．
（3）電流表的讀數為0．4A時，求當時環境溫度?
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【題目】小紅設計了如圖所示的電路。實驗時已知R1為4Ω．在閉合S的情況下，斷開S1時電壓表的讀數是2.0V，當再閉合S1時電壓表的讀數是3V．則被測電阻R2的阻值是_____；此時，10s內整個電路產生_____J的熱量。
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【題目】中國茶文化源遠流長，“茶品”是我們最好的飲品，如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶.觀察水中起伏的茶葉，結合所學的物理知識，下列解釋正確的是
A. 茶葉漂浮在水面時受到的浮力大于重力
B. 茶葉在逐漸下沉時受到的浮力等于重力
C. 茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強變大
D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用
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【題目】甲、乙是兩個相同的小球，如圖所示，在同一高度同時以大小相等的速度v，將甲球豎直向下拋出，乙球豎直向上拋出，若不考慮空氣阻力，乙球在上升過程中能量轉化情況是______________________；甲球落地時速度_____乙球落球時速度（選填“大于”“小于”或“等于”）。
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【題目】小剛同學想要驗證“當電阻兩端電壓一定時，電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”．他從實驗室借了如下器材：學生電源一個、滑動變阻器一個、電壓表和電流表各一只、開關一個、已知阻值的定值電阻若干和若干導線。問：
（1）請畫出實驗電路圖；
（2）簡述實驗步驟。
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【題目】足球是很多人的至愛，關于足球場上的一些現象，下列說法正確的是（ ）
A.運動員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到運動員對足球的踢力
B.裁判員向上舉起旗子的過程中，裁判員對旗子沒有做功
C.進球時，球與網接觸，球網網眼變大，說明力能使物體發生形變
D.運動員爭頂頭球向上跳起的過程中，動能和重力勢能均減小
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【題目】如圖所示,一根不可伸縮的輕繩跨過定滑輪,一端掛一吊椅,另一端被坐在吊椅上的人拉住。設人的質量為60 kg,吊椅的質量為10 kg,不計定滑輪與繩子間的摩擦,要使人和吊椅一起勻速上升,人豎直向下拉繩的力等于_____N,人對吊椅的壓力等于_____ N。
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【題目】某實驗小組按照課本要求探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖甲所示。其連接的電路如圖乙所示。這個電路中有一根導線接錯了，請在這根導線上打“×”_____，表示這根導線不能這樣連接，然后畫出正確的連接位置。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：
（1）通過對右邊數據的分析,可以得出的結論是：___________________________；
（2）測量三次的目的是：_________，在本實驗中是采用了_____的方法改變電流的大小從而進行三次實驗；
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