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小明家為了節省電能，新買了一支10W的節能燈，它的亮度相當于一支60W的白熾燈。在每天正常工作4個小時的情況下，那么這只燈一個月(30天)節省的電能為 kw?h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明組裝了如圖所示的可調光臺燈．小紅說：“滑片P在B端時比在A端時整個電路省電．”小明想：滑片P在B端時燈和滑動變阻器都工作，反而比滑片P在A端時燈單獨工作還要省電，這是為什么呢？
（1）他從實驗室找來一個電壓恒定的電源，電阻絲R₁、R₂，及相關的一些器材進行探究．
①如圖是他實驗電路的一部分，在這個電路中電阻絲只接入R₁，通電5min記錄溫度計升高的示數．

②為了驗證滑片P在B端時整個電路消耗的電能是否減少，他在原電路中再接入電阻絲R₂，此時應將R₂與R₁

聯，待煤油冷卻后，同時放入原來的燒瓶中．通電5min發現這次溫度計升高的示數比上次少．從而驗證了小紅的說法是正確的．
③實驗中，小明是通過觀察

來反映電阻絲消耗電能的多少．
（2）他進一步思考燈變暗時省電的原因是：電源電壓不變，由于電路的總電阻

，導致電路的總功率

，相同時間內消耗的總電能少．
（3）小明家的電暖氣有高溫和低溫兩個檔位，為了節省電能又不至于太冷，常使用低溫檔，比使用高溫檔時接入電路中的總電阻要

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了緩解用電高峰電力緊張的矛盾，降低居民的用電費用，我市部分地區使用了分時電能表，電費價目表如下：
小明家每天要用電水壺將質量為4kg、初溫為20℃的水燒開，用時14分鐘，不計熱量損失．（已知氣壓為1標準大氣壓，水的比熱容為4.2×10³J/kg?℃）
（1）燒開的這些水吸收熱量

1.344×10⁶J

，使用分時電表后，小明把燒水時間安排在低谷期，不計熱量損失，僅此一項，一個月（以30天計）比原來節省

2.44

元電費．
（2）若水壺的質量為0.5kg，壺底面積為50cm²，它裝滿水時對桌面產生

8820Pa

壓強．
（3）該電水壺的電功率至少為

1600

W．

	分時電表計費方法
時間范圍	全天	高峰期	低谷期
時間范圍	全天	8：00-21：00	21：00-次日8：00
單價（元/度）	0.52	0.55	0.30

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了緩解用電高峰電力緊張的矛盾，降低居民的用電費用，我市部分地區已使用了分時電能表．電費價目表如下：

	原電表計費方法	分時電表計費方法
時間范圍	全天	高峰期	低谷期
時間范圍	全天	8：00～21：00	21：00～次日8：00
單位：元/度	0.53	0.55	0.35

使用分時電表后，為了節省電費，小明將自家用電水壺燒開水安排到用電低谷期，并且觀察到只有電水壺燒水時，家里電能表（標有3000r/kW?h）表盤每分鐘轉36r．20min燒開一壺水．如是小明家每天燒兩壺開水，請你估算僅利用水壺燒水一項，小明家一個月（30天）節約電費多少元？

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科目：初中物理 來源：2010年吉林省長春市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明組裝了如圖所示的可調光臺燈．小紅說：“滑片P在B端時比在A端時整個電路省電．”小明想：滑片P在B端時燈和滑動變阻器都工作，反而比滑片P在A端時燈單獨工作還要省電，這是為什么呢？
（1）他從實驗室找來一個電壓恒定的電源，電阻絲R₁、R₂，及相關的一些器材進行探究．
①下圖是他實驗電路的一部分，在這個電路中電阻絲只接入R₁，通電5min記錄溫度計升高的示數．

②為了驗證滑片P在B端時整個電路消耗的電能是否減少，他在原電路中再接入電阻絲R₂，此時應將R₂與R₁ ______聯，待煤油冷卻后，同時放入原來的燒瓶中．通電5min發現這次溫度計升高的示數比上次少．從而驗證了小紅的說法是正確的．
③實驗中，小明是通過觀察 ______來反映電阻絲消耗電能的多少．
（2）他進一步思考燈變暗時省電的原因是：電源電壓不變，由于電路的總電阻 ______，導致電路的總功率 ______，相同時間內消耗的總電能少．
（3）小明家的電暖氣有高溫和低溫兩個檔位，為了節省電能又不至于太冷，常使用低溫檔，比使用高溫檔時接入電路中的總電阻要 ______．

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