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【題目】綜合作圖﹣﹣家庭電路：如圖所示家庭電路，吊燈L1和L2由開關S控制，墻上有一個固定插座．請把電路連接完整．

【答案】
【解析】解：（1）由于家庭電路中的各個用電器是并聯連接，所以此電路中的兩盞日光燈L1和L2并聯，開關接在干路上同時控制兩盞燈泡：（2）首先辨別上面三根線地線、火線、零線．兩孔插座接法：左孔接零線，右孔接火線；（3）安裝三孔插座的方法：上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：
【考點精析】本題主要考查了家庭電路的接線方法的相關知識點，需要掌握在安裝電路時，要把電能表接在干路上，保險絲應接在火線上（一根已足夠）；控制開關也要裝在火線上，在安裝螺絲口電燈泡時，火線應通過開關再接到燈頭中，且接在燈頭錫塊上才能正確解答此題．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，某同學采用的實驗裝置如圖所示：
（1）當物體處于靜止狀態或狀態時我們認為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗時，小明發現當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發現木塊仍然處于靜止狀態，出現這種現象的原因是，這時木塊在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現象產生，請你對該實驗裝置提出改進意見：．
（3）某同學認為：物體在平衡力的作用下，其機械能可能會增大．你認為他的觀點是的．（填“正確”或“錯誤”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的4種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，應選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，他應該進行怎樣的操作？_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，薄壁容器的底面積為S，物體A的體積為V，輕質彈簧的一端固定在容器底部，另一端與A連接．當容器中的水深為h時，彈簧的長度恰好等于原長，物體A有一半的體積浸在水中．下列判斷錯誤的是（）
A.水對容器底部的壓力F=ρ水ghS
B.物體A的密度ρA的求解思路是ρA= →mA= →GA=F浮→F浮=ρ水gV排→V排= V
C.若在A上加放重為GB的物體B，A恰好浸沒．此時彈簧對A的支持力FN=GA+GB﹣F浮=F浮+GB﹣ρ水gV= ρ水gV+GB﹣ρ水gV=GB﹣ ρ水gV
D.若向容器中緩慢加水直到A完全浸沒V排↑→F浮↑=ρ水gV排→彈簧對A的拉力F↓=mAg﹣F浮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用知識解決問題：
（1）如圖1，輪船由下游經過船閘駛往上游．船進入閘室后，先關閉閥門B和閥門D，再打開閥門，當閘室中水位與上游水位時，打開閥門C，船駛入上游．
（2）如圖2，A、B兩物體疊放在水平地面上靜止．請畫出物體A的受力示意圖．
（3）如圖3，輕質杠桿的OA：OB=4：1．放在水平地面上的物體甲的重力G甲=125N，底面積S甲=1×10﹣2m2 ．當杠桿水平平衡時，物體甲對地面的壓強p甲=1×104Pa，則物體乙的重力G乙= ．（請寫出解題思路）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演繹式探究﹣﹣﹣探究點電荷的電場強度如果帶電體間的距離比它們的大小大得多，這樣的帶電體可以看成是點電荷．

（1）實驗發現，帶電量分別為q1、q2的兩個點電荷距離為r時，它們之間的作用力F=k ，其中k為常量，當q1和r一定時，F與q2之間的關系圖象可以用他圖甲中的圖線來表示．
（2）磁體周圍存在磁場，同樣，電荷周圍也存在磁場．電場對放入其中的電荷產生電場力的作用．點電荷q1和q2之間的作用力實際是q1（或q2）的電場對q2（或q1）的電場力．物理學中規定：放入電場中某一點的電荷受到的電場力F跟它的電量q的比值，叫做該點的電場強度，用E表示，則E= ．如圖乙所示，在距離點電荷Q為r的A點放一個點電荷q，則點電荷q受到的電場力F= ，點電荷Q在A點產生的電場強度EA= ．
（3）如果兩個點電荷同時存在，它們的電場會相互疊加，形成合電場．如圖丙所示，兩個互成角度的電場強度E1和E2 ，它們合成后的電場強度E用平行四邊形的對角線表示．如圖丁所示，兩個點電荷Q分別放在A、B兩點，它們在C點產生的合電場強度為E合．請推導證明：E合= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“觀察水的沸騰”的實驗的裝置圖，在安裝、調整實驗器材時，科學合理的順序是：先固定甲圖中的位置_____（選“A”或“B”）．實驗中應觀察水沸騰前后的_____和_____。每隔1分鐘記錄1次水的溫度，得到了下表數據。

（1）為完成此實驗，需要的測量工具是溫度計和_____；

（2）水在第_____min開始沸騰；

（3）得出水的沸點為_____℃；

（4）請在方格紙上畫出“溫度﹣時間”關系圖象_________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，小明同學和他的同伴們進行了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同，實驗數據在圖中已列出．
（1）圖①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與哪個因素的關系？
（2）分析①②④⑥四次實驗得到的結論是什么？
（3）為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關系，應選哪幾次實驗分析比較？
（4）根據有關實驗數據，你得到的鹽水的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置是網站上所出售的一款在家庭電路中使用的定時插座，相應參數為：10A﹣MAX 250V～，該插座具有當用電器充滿電時自動切斷電路的功能，該功能可以防止電池過充而被損，也可以按照我們所設定的時間給用電器供電．關于定時插座下列說法正確的是（）
A.插座上的多個插座是串聯關系
B.不能將功率為2300W的用電器與該插座連接使用
C.插座內只有火線和零線兩根導線
D.正常情況下，該接線板上有2個插孔會使檢測的測電筆氖管發光

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