【題目】如圖所示，小明測額定電壓為2．5V小燈泡的額定功率。 （電源電壓恒定）
（1）正確連接電路，檢查無誤后，閉合開關，此時電流表和電壓表示數如圖所示；移動滑片，當滑片剛好處于滑動變阻器中間位置時，小燈泡正常發光，電流表示數為0．2A，則小燈泡的額定功率為 W，滑動變阻器的最大阻值為 Ω。
（2）測完小燈泡額定功率后，小明還想借助這些器材探究電流與電阻的關系，于是取來5Ω、15Ω、25Ω、50Ω四個定值電阻，分別用它們替換小燈泡，在不換各表量程并正確操作的情況下，剛閉合開關，就發現有一只電表超量程了，則他接入的是 Ω的定值電阻，超量程的是 表。
時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系。
（1）讓小車從斜面滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的______力和_______力相平衡，其作用效果相互抵消，相當于小車只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都讓小車從同一斜面的________位置由靜止開始 滑下，是為了使小車在滑到底端時具有相同的速度。
（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出： 在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_______，小車運動的越________。
（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力將________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖4是小敏同學在探究甲、乙兩種不同的固體物質的質量和體積的關系時得出的圖象。如果用上述兩種物質做成甲、乙兩個質量相同的實心正方體，把它們放在水平面上，則根據圖象可知，甲、乙兩物體對水平面的壓強之比為（ ）
A．P甲∶P乙=8∶1 B．P甲∶P乙=4∶1
C．P甲∶P乙=2∶1 D．P甲∶P乙=1∶1
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當到達A地時，車內的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分．則：
（1）轎車從A地到B地所用時間是多少小時？
（2）轎車從A地到B地的速度為多少km/h？
（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度在水平面上向右作勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是
A. 若木塊與小車的接觸面粗糙，小車突然加速時木塊將向右傾倒
B. 若木塊與小車的接觸面粗糙，木塊隨小車勻速直線運動時，木塊受向右的摩擦力
C. 若木塊與小車的接觸面光滑，小車突然減速時木塊將向右傾倒
D. 若木塊與小車的接觸面光滑，小車加速時木塊仍保持向右勻速運動
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響液體內部壓強的因素”實驗中．
（1）壓強計是通過U型管________來顯示橡皮膜所受壓強大小．
（2）小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內的液面相平．（不考慮實驗結論的偶然性）
①比較圖甲和圖________，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大．
②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據實驗現象可以初步得出結論：_____________________________________．
③比較圖乙和圖丁，能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎？________，理由是：________________________________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】體操運動員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉，是通過______________的方法來__________摩擦；而在杠上做回環動作時，手握杠又不能太緊，這是通過____________的方法來_________摩擦．
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