Question

【題目】在探究滑動摩擦力與哪些因素有關的實驗中：

（1）先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙是不同的，由此猜想滑動摩擦力大小可能與 有關．

（2）一個同學在用彈簧測力計測量滑動摩擦力時，采用了如圖所示的方式，這種操作是 的．

（3）根據 ，實驗中應該 、 的拉滑塊，滑動摩擦力的大小才 拉力的大小．

（4）一個同學認為滑動摩擦力大小還與接觸面積的大小有關，于是他設計了一個實驗方案，下面是該方案中的一個環節：”將兩個材質和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同“，他對這個環節的設計是 的，原因是 ．

Answer 1

【答案】（1）壓力；（2）錯誤；（3）二力平衡條件；水平；勻速直線；相等；（4）錯誤；沒有控制壓力相同

【解析】

試題分析：（1）先后用相同的力將手按在不同的接觸面上滑動時，感覺受到的阻礙是不同的，說明摩擦力不同，由此由此猜想滑動摩擦力大小可能與壓力的大小有關；（2）（3）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，使它沿水平長木板做勻速直線運動，目的是利用二力平衡條件，使彈簧測力計對木塊的拉力等于木塊受到的摩擦力．故圖中所示的方式錯誤；（4）要探究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小關系，需要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同，接觸面的大小不同，故“將兩個材質和平滑程度均相同、體積不同的木塊放在同一水平桌面上，讓兩個木塊與桌面的接觸面積不同”沒有控制壓力相同，故他對這個環節的設計是錯誤的。