【題目】【2016·包頭卷】下列說法正確的是（ ）
A．聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲
B．有霾天氣，大量極細微的塵粒懸在空中，說明分子在不停地運動
C．秋天的早晨花草上出現露珠，這是汽化現象
D．通過技術改進，熱機效率可達100%
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下表是某實驗小組同學做“研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄：
（1）分析比較序號1與2的實驗數據，可得出的結論是：__________________。
（2）分析比較序號________的實驗數據，可得出的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
（3）綜合上述（1）、（2）的觀點，可得出的結論是：____________________。
（4）上述研究物理問題的方法叫___________________法。
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【題目】某同學在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數據如下表：
分析表中數據，回答以下問題：
（1）由表中數據可知，第三次實驗中物體上升的高度是________cm。
（2）分析表中數據可知，滑輪組的機械效率與物體上升的高度________（選填“有關”或“無關”）．
（3）當他用此滑輪組提起10N重的物體時，該滑輪組的機械效率________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（4）利用如圖所示的滑輪組進行實驗，如果只允許選擇一個測量工具，該測量工具是___________________。
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【題目】汽車發動機常用水來做冷卻劑，這是因為水的比熱容較_____，若發動機中儲有10kg水，當水溫升高200C時，水吸收的熱量是_____J。已知c水=4.2×103J/(kg.℃)
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【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想并對猜想進行驗證．
（1）如果影響機械效率的因素有A、B、C多個，要研究其與B因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，而改變 因素，從而進行研究．
（2）下列A、B是同學提出的兩個猜想：
猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；
猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關．
（3）為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗．
驗證猜想一的小組應按圖 所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小 （相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯誤的；
驗證猜想二的小組應按圖 或3、4 所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是 （正確/錯誤）的．
（3）請你為該班同學提出一種提高滑輪組機械效率的方法： ．
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【題目】在用水煮雞蛋時，水沸騰后，小明認為應該繼續用猛火，而小紅認為用小火維持沸騰就可以了。你認為______的觀念正確，應用到的物理知識是_______
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【題目】做“水的沸騰”實驗時，為防止沸水濺出傷人，通常在容器上加蓋，若實驗時不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，_______(填“ ①”或“②”)情況更嚴重，其道理是____________________________。
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【題目】鋼水澆鑄成工件是_______現象，冬天早晨地面霜的形成是_______現象；箱子中的衛生球經過一段時間變小，甚至沒有了，是________現象。（均填物態變化名稱）
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【題目】某發聲體振動時，測出10s鐘振動60次，這個物體發出的聲波人耳________(填“能”或“不能”)聽到，醫生利用聽診器給病人看病是因為聽診器能增大聲音的_________。
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