Question

(7分）在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，小芳進行了如圖甲、乙、丙三個操作：

⑴比較甲乙兩次操作，說明感應電流的方向可能是與_______________的方向有關；丙操作中，靈敏電流計的指針并未偏轉，是因為_________________。
⑵實驗中，如果導體不動，只要__________________________，也能產生感應電流.
⑶實驗過程中小芳發現每次電流表指針擺動的角度不同，提出了“感應電流的大小與哪些因素有關”的問題。
(a)小芳猜想可能與導體切割磁感線運動速度有關，速度越大，____________能越大，轉化成電能就越多。你的猜想是：可能與__________________有關。
(b)小芳為了驗證自己的猜想，進行了如下操作實驗：將足夠大的磁體放在水平面上，使導體棒沿直線水平向右運動（導體運動區域的磁場強弱相同）。同一次實驗，應使導體做______（填“勻速”或“變速”）運動。下表是實驗測得的數據，分析數據可得出結論：_____________________________________。

實驗次數	1	2	3	4	5	6
速度（cm/s）	1	2	3	4	5	6
電流（mA）	2.0	4.0	5.9	8.1	10.2	11.8

 

Answer 1

（1）導體運動方向；導體沒做切割磁感線的運動；（2）蹄形磁體左右運動；（3）（a）動；蹄形磁體的磁性強弱；（b）勻速；其他條件相同時，感應電流的大小與運動速度成正比

解析試題分析：（1）甲乙兩圖中，導體運動方向不同，電流表指針偏轉的方向不同，說明感應電流的方向與導體運動方向有關；丙圖中，導體向上運動，并未切割磁感線，所以不會產生感應電流；
（2）導體不動，當蹄形磁體左右運動時，導體也切割磁感線，也會產生感應電流；
（3）（a）物體的速度越大，動能越大，轉化成的電能越多；感應電流的大小還應與磁場的強弱，即蹄形磁體的磁性強弱有關；
（b）要探究感應電流的大小與導體運動速度的關系，應保持磁場的強弱一定，讓導體在磁場中以不同的速度做勻速直線運動；由表中數據分析：當速度增大為原來的幾倍時，電流也增大到原來的幾倍，所以可得結論：其他條件相同時，感應電流的大小與運動速度成正比。
考點：電磁感應