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【題目】在如圖所示的電路中，當開關S閉合后，電流表A1和A2的示數分別如圖（a）（b）所示，則：

（1）通過L2的電流I2為多大？（寫出必要的分析過程）

（2）通過L1的電流為多大？

【答案】（1）0.5A；（2）0.7A

【解析】

(1)由電路圖可知：兩燈并聯,電流表A1測的是干路電流,電流表A2測的是L2所在支路的電流；由圖可知，a表指針偏轉幅度小于b表指針，由并聯電路中干路上的電流等于各支路電流之和可知，電流表A1所選量程是03A,分度值是0.1A,由指針所指的位置可得,I1＝1.2A；電流表A2所選的量程是00.6A,分度值是0.02A,由指針所指的位置可得,I2＝0.5A；(2)并聯電路中干路上的電流等于各支路電流之和,則通過L1的電流I1＝II2＝1.2A0.5A＝0.7A.

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）實驗前，同學們就器材的選取進行了討論，正方和反方提出了許多觀點，小明把他們的觀點整理記錄如表，其中合理的是：_____________和_____________ 。（填序號）

（2）小明安裝的實驗器材如圖甲所示。用酒精燈給水加熱，當溫度達到88℃時開始記錄數據。在看到水沸騰現象后，小明就熄滅了酒精燈，然后根據實驗數據繪制了水沸騰時溫度與時間關系的圖象，如圖乙所示。由圖可得水的沸點為_____________℃。

（3）在評估與交流環節，同學們認為小明的實驗仍存在不足，并對水沸騰后小明還應進行的實驗操作提出了一些建議，其中正確的是（）

A．調大酒精燈火焰，繼續加熱直到水溫達到100℃

B．撤掉燒杯上的紙板，繼續加熱直到水溫達到100℃

C．撤去酒精燈，繼續觀察溫度計的示數，記錄數據

D．繼續用酒精燈加熱幾分鐘，觀察溫度計的示數，記錄數據

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.如圖所示，是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案，試根據探究方案回答下列問題：

（1）實驗中要讓小車每次從斜面的同一高度由靜止開始滑下，這樣做是為了使小車到達水平面時_____.

（2）小車在水平軌道上滑行時，受到的力一共有______個，這些力構成________(填“平衡力”或“非平衡力”)

（3）__________表面最粗糙，小車在____________表面上滑行的距離最遠；

（4）實驗中通過觀察、比較小車在不同表面上運動的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越_____。由此可推論：如果運動的物體不受力，它將 ___________________________________；同時也能說明力是改變物體________的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習影響滑動摩擦力大小的因素后，小柯還是認為：重力越大，滑動摩擦力越大．于是張老師用如圖裝置與他一起實驗．

步驟一：將鐵塊擋在木板上，往砂桶中加入一定量細沙，使壓力傳感器的示數為5.00牛，水平向左拉動木板，讀出拉力傳感器的示數并記錄．

步驟二：換用質量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊，重復步驟一，記錄結果如下表：

實驗次數	質量不同的鐵塊	壓力傳感器示數（牛）	拉力傳感器示數（牛）
1	小	5.00	2.10
2	中	5.00	2.11
3	大	5.00	2.11

請回答下列問題：

（1）第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為_____牛；

（2）實驗中_______（選填能或不能）用鉤碼代替細沙；

（3）小柯認為：該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑，否則會使拉力傳感器的讀數偏大，你認為他的說法_____（選填合理或不合理）．

（4）通過實驗得出的結論是__________________________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小兵同學想知道一輛小汽車的實際功率是多少，他從駕駛員師傅處了解到，該汽車100km耗油約7kg，從書上查得汽油的熱值q=4.6×107J/kg，他又測出在平直公路上，人用644N的水平拉力可使汽車勻速前進（空氣阻力不計）求：

（1）該小汽車行駛100km，消耗的總能量是多少？

（2）該小汽車勻速行駛100km，做的有用功是多少？

（3）該小汽車的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據表中數據,下列判斷正確的是（一些物質的比熱容J/(kg℃) ）

A. 不同物質的比熱容不可能相同

B. 在陽光照射下，干泥土比濕泥土升溫慢

C. 因為水的比熱容較大，所以沿海地區比內陸地晝夜溫差大

D. 質量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度，鋁塊吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】相關資料表明，大部分重大交通事故都是因為汽車超載超速造成的。興趣小組決定對超載超速問題進行一次模擬探究，經過討論后認為，可以用小球作為理想模型，代替汽車作為研究對象。如圖，將小球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下，推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下來。完成甲、乙、丙三次實驗，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。

（1）把小球放在同一高度由靜止開始沿斜面滾下是為了控制______________相同；

（2）實驗中超載超速帶來的危害程度用___________表示；

（3）研究超載帶來的危害時，選擇甲、乙、丙三次實驗中的_______________進行比較；

（4）為比較超載超速帶來的危害程度，興趣小組利用上述器材進行定量研究。得到數據如下表：

請根據上表數據分析，貨車超載20%與超速20%兩者相比，潛在危害較大的是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小玲、小紅和小麗在操場上玩蕩秋千，小麗把小玲、小紅分別輕輕推了一下，細心的小麗發現，她倆往返擺動一次的時間幾乎一樣，那么，秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關呢？三人對此問題進行研究，提出了以下猜想：

猜想：秋千往返擺動一次所用的時間可能與人的質量有關．

猜想：秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千的繩長有關．

猜想；秋千往返擺動一次所用的時間可能與秋千擺動時離開中心線的最大距離有關．

實驗序號	小球質量	從點到小球中心的距離	小球擺動距中心線最大距離	小球往返擺次所用時間	小球往返擺次所用的時間