【題目】學過歐姆定律后，小紅認為，電源電壓不變時，接入電路中接入的電阻越多，電路中的電流就越小．現在桌上有如下器材：電源、導線若干、電流表、定值電阻若干、開關．請你利用所給器材，設計實驗證明小紅的說法是錯誤的．要求：
（1）畫出電路圖．
（2）寫出實驗現象及結論．
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【題目】某學生在“研究水的沸騰”的實驗中，根據實驗數據,畫出如圖所示圖線．
(1)由圖可知：水加熱的初溫度是_______℃；加熱_______分鐘后，水開始沸騰；_______段圖線反映了水沸騰的過程，在此過程中水的溫度_______（填上升、下降、不變）．此實驗中水的沸點是_______．
(2)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖所示，則圖_______是水沸騰前的情況，圖_______是水沸騰時的情況．
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【題目】某同學在探究“電流跟電壓、電阻的關系”時，根據收集到的數據畫出了如圖所示的一個圖象．下列結論與圖象相符的是（ ） 
A.電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大
B.電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大
C.電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小
D.電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小
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【題目】開縣某中學的小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究．如圖表示探究過程及有關數據．
（1）在第②步中圓柱體金屬塊所受浮力F浮= N．
（2）分析②、③、④三步，說明浮力大小跟 有關．
（3）分析 步，說明浮力大小跟液體的密度有關．
（4）小強邊做邊思考，覺得浮力可能還和以下因素有關：
①跟物體的重力有關；
②跟物體的形狀有關；
于是小強利用上面實驗中的器材，同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊，一團橡皮泥，設計了實驗進行探究，實驗過程如下，請你幫他把實驗步驟補充完整．
①用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2；
②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊 ，讀出彈簧測力計的示數分別為F1、F2；
③用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上，把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測力計的示數為F3；
④把橡皮泥拉出來，然后 ，再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測力計的示數為F4；
⑤實驗結束后，小強認真分析了數據發現：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4，你認為浮力與物體的重力和形狀 （選填“有關”、“無關”）．
（5）小強結束了自己的實驗探究，就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結論．你認他的實驗結果可靠嗎？ （選填“可靠”或“不可靠”），請你分析小強的實驗設計的不足之處 ．
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【題目】2016年9月25日，世界最大單口徑射電望遠鏡﹣﹣﹣500米口徑射電望遠鏡（簡稱FAST）在貴州落成啟用．FAST建成之后，將保持世界領先地位二三十年．
調頻電臺、電視、手機以及其他無線電數據的傳輸，都會對射電望遠鏡的觀測造成干擾，以大窩凼為中心，規劃了半徑150公里范圍的射電天文保護區，方圓5公里范圍之內嚴禁設置任何無線電發射設備．
大窩凼不僅具有一個天然洼地可以架設望遠鏡，而且喀斯特地質條件可以保障雨水向地下滲透，而不在表面淤積，腐蝕和損壞望遠鏡．
FAST將把我國空間測控能力由地球同步軌道延伸至太陽系外緣，將深空通訊數據下行速率提高100倍．脈沖星到達時間測量精度由目前的120納秒提高至30納秒．
FAST研究涉及眾多高科技領域，如天線制造、高精度定位與測量、高品質無線電接收機、傳感器網絡及智能信息處理、超寬帶信息傳輸、海量數據存儲與處理等．FAST關鍵技術成果可應用于諸多相關領域，如大尺度結構工程、公里范圍高精度動態測量、大型工業機器人研制以及多波束雷達裝置等．
（1）電信號對射電望遠鏡造成干擾．（會、不會）
（2）大窩凼被選為基地，地理原因是 ．
（3）FAST脈沖星到達時間測量精度比目前提高了納秒．
（4）舉例說出FAST研究涉及的領域 ．
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【題目】我國法律規定，駕駛員醉駕要負刑事責任．為了判斷駕駛員是否酒后駕車，交警需要用酒精測試儀對駕駛員進行檢測．小林設計了一種酒精測試儀的電路，如圖所示．圖中R為定值電阻；Q為酒精氣敏元件，它在電路中的作用相當于一個可變電阻，其阻值隨被測的酒精氣體濃度的增大而增大．電源兩端的電壓不變，閉合開關S，當氣敏元件所測酒精氣體的濃度增大時，則下列判斷中正確的是（ ） 
A.電壓表示數變大，電流表示數變小
B.電壓表示數變大，電流表示數變大
C.電壓表示數變小，電流表示數變小
D.電壓表示數變小，電流表示數變大
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【題目】用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”，請你在認真思考、觀察的基礎上，回答下列問題：
（1）壓強計是通過U形管中液面的 來反映被測壓強大小的．使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）仔細觀察圖1所示的“實驗1”和“實驗2”，回答：
①實驗1是想驗證：當液體密度相同時，液體的壓強與 的關系；
②實驗2是想驗證：當 相同時，液體的壓強與 的關系；
③以上實驗都采用了一個共同的科學方法，那就是 法．
（3）如圖2所示，有兩個完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學用壓強計鑒別這兩種液體，則圖 （填a或b）中裝的是鹽水．
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