亚洲精品国产品国语在线 ,国产一区二区在线观看视频,久久不射热爱视频精品

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示，將一杯牛奶放在水平桌面上，下列關于作用力的情況的分析中，正確的是

A. 牛奶對杯底的壓力跟杯子對桌面的壓力相等。

B. 杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等。

C. 桌面對杯子的支持力與杯子受到的壓力是一對平衡力。

D. 杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力。

【答案】B

【解析】

A．由圖可知，上口大、下底小的容器，牛奶對杯底的壓力F=ps=ghs<G，牛奶對容器底的壓力小于所裝牛奶重，杯子對桌面的壓力等于杯子和牛奶所受的總重力，二者不相等，所以A錯誤；

B．杯子靜止在桌面，杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等，是一對平衡力，所以B正確；

C．以杯子為研究對象，杯子受壓力、重力和桌面對它的支持力，三個力平衡，因此杯子受到的壓力與桌面對杯子的支持力不是一對平衡力，所以C錯誤；

D．由C知，杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力這兩個力大小不相等，這兩個力不是一對平衡力，所以D錯誤。

練習冊系列答案

中考英語話題復習浙江工商大學出版社系列答案

中考指要系列答案

金牌1號名優測試卷系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖“比較水和油兩種物質吸熱的情況”的實驗中，以下說法正確的是（）

A. 選用體積相等的水和食用油進行實驗

B. 加熱的時間相同，食用油的溫度變化較慢

C. 如果它們升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多

D. 通過比較加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫控制變量法

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當滑動變阻器滑片P調至中點時，電流表示數為1 A，兩電壓表示數之比為U1∶U2＝3∶4，已知電熱絲（6 V　7.2 W）電阻恒定不變.求：

（1）電熱絲R的阻值，以及電流表示數為1 A時，電熱絲在1 min內產生的熱量Q.

（2）當滑動變阻器阻值調至最大時，兩個電壓表示數之比為U′1∶U′2＝5∶6，求R2阻值和電源電壓.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平拉力F拉上下表面水平、粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上勻速運動，當物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數不變。關于該狀態，下列說法不正確的是（不計繩和彈簧測力計重）

A. B對A的摩擦力方向水平向右

B. A對B的摩擦力為滑動摩擦力

C. B對A的摩擦力與水平拉力F的合力為零

D. 彈簧測力計對B的拉力等于A對B的摩擦力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙．同學們根據猜想進行了實驗，得出數據如表一所示：

表一

實驗序號	長木板表面	木板放置方式	拉動木塊的個數	彈簧測力計示數/N
①	較粗糙	平放	1	1.5
②	較粗糙	平放	2	3.0
③	較光滑	平放	2	1.6
④	較光滑	豎放	2	1.6

（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據________的知識可知，彈簧測力計的示數與滑動摩擦力的大小相等．

（2）由實驗序號__________可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關．

（3）由實驗序號②③可得到的結論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的_________有關．

（4）同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發現效果更好．圖乙實驗中_________（填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．

（5）若在甲裝置中，木塊在運動過程中所受拉力突然變大，滑動摩擦力將_________；若木塊的運動速度突然變大，其所受摩擦力_________．（填“變大”“變小”或“不變”）

（6）小明認為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關，于是他在上述實驗的基礎上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續進行實驗，將測得的數據記錄在表二中，由表中數據驗證了自己的猜想，這種做法是_________（填“正確”或“錯誤”）的，理由是___________________________．

表二

實驗序號	木塊大小	接觸面積S/cm2	摩擦力f/N
1	整塊	150	1.5
2	三分之二塊	100	1.0
3	三分之一塊	50	0.6

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）用“伏安法”測量電阻Rx的阻值，提供的實驗器材有：待測電阻Rx、兩節干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關及若干導線。

（1）根據如圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線將如圖乙中的實物圖連接完整_________。

（2）閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數較大且幾乎不變，電流表示數始終為零，電路故障可能是_______________________。

（3）排除故障后，測得多組實驗數據。各組數據對應的點已描在如圖丙中，請在圖中畫出Rx的I-U圖線___。由圖可得Rx=_________Ω。（結果保留一位小數）

（4）電流表的示數雖然很小，但也會影響本實驗中Rx的測量結果。用如圖丁的電路進行測量可消除這個影響，R0為定值電阻。實驗步驟如下：

①按照如圖丁的電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處；

②閉合開關S1、S2，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數U1和電流表的示數I1；

③___________，移動滑動變阻器滑片，讀出電壓表的示數U2和電流表的示數I2；

④可得待測電阻Rx=_____________。（用U1、I1、U2、I2表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮和小剛是同班好朋友，又是住在同一家屬樓上下層的鄰居，經常一起去上學．為了相約方便，他們想連接一個能夠相互呼叫的電路，只要一方按下自己書桌上的開關，對方書桌上的電鈴就會響．如圖是他們設計的電路，你認為這個電路圖___(填“符合”或“不符合”)要求．如果不符合，改進的辦法是__________．