【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進(jìn)行如下操作：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車從斜面上同一位置由靜止釋放，使小車運動到斜面底端時的速度 (選填“相等”或“不等”).
（2）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對水平面的壓力(是或不是)一對平衡力．
（3）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力由甲到丙逐漸變 ， 小車在水平面運動的距離逐漸變.
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力)，則小車會在水平面上做運動.
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【題目】一司機(jī)駕駛桑塔納牌轎車于上午10時正從甲地進(jìn)入“京滬高速”入口處時看到路邊立有如圖甲所示的標(biāo)志牌，當(dāng)轎車行駛到乙地時司機(jī)又看見路邊立有如圖乙所示的標(biāo)志牌，此時時鐘指在10時30分，問：
（1）轎車從入口處行駛到乙地的平均速度是多少km/h？
（2）司機(jī)在遵守交通法規(guī)的前提下，最快可于幾時幾分到達(dá)泰安？
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【題目】如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：
（1）錫的熔點是 ， 凝固點是。
（2）在BC段，錫處于態(tài)；在DE段，錫處于態(tài)。
（3）錫的熔化用了min，它熔化過程中要熱，溫度。
（4）錫從10min到12min這段時間間隔內(nèi)處于態(tài)。
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【題目】巨磁電阻(GMR)效應(yīng)是指某些材料的電阻值隨外磁場減小而增大的現(xiàn)象．如圖所示，閉合開關(guān)S1和S2，若要使電流表示數(shù)增大，滑動變阻器應(yīng)向________(填“左”或“右”)移動．此時燈泡的亮度________(填“變暗”“變亮”或“不變”)．
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【題目】如圖甲所示，放在水平地面上的物體.受到方向不變的水平拉力F的作用，F的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示.由圖像可知，當(dāng)t=1s時，物體處于狀態(tài)，物體受到的摩擦力為N；當(dāng)t =5s時，物體處于運動狀態(tài)； 當(dāng)t =3s時，物體受到的摩擦力為 N.
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【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓12V且保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片置于中點c時，R1消耗的功率為P1；當(dāng)滑片移至b端時，R1消耗的功率為P2，滑片移動過程中電流表與電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示，則P1：P2=___________．
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【題目】下列為“測量小燈泡電功率”的實驗（小燈泡標(biāo)存“2.5V”字樣）
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線按照圖甲電路圖將圖乙電路連接完整__________；
（2）閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是__________(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)為1V，小燈泡實際亮度偏 ____(選填“亮”或“暗”）；為了使小燈泡正常發(fā)光，則滑動變阻器滑片應(yīng)向_________移動（選填“C”或“D”）；
（4）燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為________A，小燈泡的額定功率為________W；
（5）利用圖乙所示的裝置，還能完成初中物理電學(xué)中的______________ 實驗
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【題目】學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似、電壓與水壓差相似。李明和同學(xué)提出：導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,所以對于影響導(dǎo)體電阻大小的因素,他們提出了以下猜想：
猜想一：(類比管道長短)導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。
猜想二：(類比管道粗細(xì))導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
于是他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于________(選填“a”或“b”)位置。
(2)閉合開關(guān)后,他們發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,你判斷他們的電路出現(xiàn)的故障可能是__________。
(3)電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù)：
比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想一,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________;
比較表中數(shù)據(jù),要驗證他們的猜想二,可選哪三組數(shù)據(jù)做比較?____________________;
(4)本實驗采用的研究方法是_________________________________________;
(5)實驗結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)還有一個影響電阻的因素沒有研究,這個因素是_____________________。
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