【題目】下圖四個事例中，物體所受的力沒有做功的是
A. 圖甲中，船在水的作用下前進一段距離
B. 圖乙中，小車在拉力的作用下由靜止開始向前運動
C. 圖丙中，當(dāng)杠鈴靜止后，舉重運動員對杠鈴的支持力
D. 圖丁中，剎車后，汽車受到阻力的作用仍能滑行一段距離
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行。小明同學(xué)利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”。實驗操作如下
①把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作G總
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連、用手向右拉動木板，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F。
③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復(fù)步驟①②，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如表所示:
滑塊和橡皮泥的總重 G /N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
彈簧測力計示數(shù) F /N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
（1）當(dāng) F＝0.6N 時，滑塊對木板的壓力 FN＝______N。根據(jù)______原理可以知道此時滑塊受到的滑動摩擦力 f＝______N。
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出 F-G 總圖象。
（___________）
（3）小華在某次數(shù)據(jù)處理時，將滑動摩擦力 f 作為坐標(biāo)，橡皮泥的重 G 作為橫坐標(biāo)，畫出了 f-G 圖像，該圖像與圖所示______圖像最接近。
（4）當(dāng)向右拉動木板滑塊相對桌面靜止時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響 __________?
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著無人機的普及，近年來各種因無人機危險飛行而干擾民航客機的事件屢有發(fā)生。為了充分研究無人機與民航客機碰撞的安全風(fēng)險，我國民航相關(guān)部門于2017年11月進行了無人機與客機試驗件的碰撞試驗，碰撞過程如圖所示，發(fā)現(xiàn)客機試驗件風(fēng)擋的外層玻璃破碎。則關(guān)于碰撞過程，下列說法中正確的是
A. 無人機與客機試驗件碰撞過程中，只有無人機是施力物體
B. 無人機與客機試驗件碰撞過程中，只有客機試驗件是施力物體
C. 客機試驗件的風(fēng)擋外層玻璃破碎，說明力可以改變物體的形狀
D. 在碰撞試驗過程中，無人機給客機試驗件的力大于客機試驗件給無人機的力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)。則：
（1）測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________。
（2）該同學(xué)為了完成實驗，下一步應(yīng)該采取的措施是__________________。
（3）改正錯誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是
，請你在圖中畫出指針的位置________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是測量滑輪組的機械效率的實驗裝置，相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
（1）請分析表格中實驗數(shù)據(jù)，在圖中畫出滑輪組的繞線方法。
（_____）
（2）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應(yīng)豎直向上______拉動彈簧測力計（選填“勻速”或“變速”）。
實驗序號 | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動的距離/m | 機械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
（3）第三次實驗中，滑輪組的機械效率為_________________。
（4）分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，用同一滑輪組提升重物的重力變大時（不計摩擦力），滑輪組的機械效率將_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電動平衡車是一種時尚的代步工具，當(dāng)人駕駛平衡車在水平地面上做勻速直線運動時，關(guān)于平衡車的說法正確的是
A. 關(guān)閉電機后，平衡車由于慣性仍能繼續(xù)前進
B. 平衡車的腳踏板上刻有花紋是為了增大壓強
C. 人對平衡車的壓力與平衡車對人的支持力是一對平衡力
D. 若平衡車在運動過程中所受的力全部消失，平衡車立刻停止
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，在研究電流、電壓和電阻關(guān)系時，若只改變滑動變阻器的阻值， 可以探究“電流與________ ”的關(guān)系；也可用于伏安法測電阻，實驗中，汪洋同學(xué)觀察到兩個電表的示數(shù)如圖所示，則定值電阻R的阻值為________ 
。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是工人師傅正在用叉車搬運貨物,現(xiàn)將質(zhì)量為1t的貨物勻速提高1.5m,用時5s。(g取10N/kg)試求:
(1)貨物上升的速度。
(2)貨物所受到的重力。
(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功。
(4)叉車提升貨物的功率。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙同學(xué)分別做“測定小燈泡的電功率”實驗，他們使用的器材中，電源電壓相同且不變（為1.5伏的整數(shù)倍），滑動變阻器兩個（分別標(biāo)有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字樣），待測的兩小燈額定電壓分別為2.2伏和6.3伏．甲、乙兩同學(xué)各自選取一個變阻器、小燈及其它器材按要求正確連接電路，并進行實驗．甲同學(xué)閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片時電壓表、電流表示數(shù)均有變化，但是小燈發(fā)光始終較暗；乙同學(xué)閉合電建后，觀察到電流表示數(shù)為0.14安，當(dāng)滑片移動到中點時（即滑動變阻器接入一半的電阻），小燈正常發(fā)光．
實驗中所用的電源電壓為________伏．乙同學(xué)所測小燈的額定電功率為________瓦，選用的滑動變阻器最大阻值為________歐．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
