【題目】如圖所示，物體在水平拉力F的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是：（ ）
A.物體所受拉力和重力是一對平衡力
B.物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
C.桌面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
D.桌面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力
【答案】B
【解析】A、物體受到的拉力方向水平向右，而重力方向豎直向下，故二力不是一對平衡力，A不符合題意
B、物體的重力是作用在物體上的力，支持力也是作用在這個物體上的力，這兩個力大小相等、方向相反且作用在同一直線上，所以這兩個力是一對平衡力，B符合題意；
C、桌面對物體的支持力是作用在物體上的力，物體對桌面的壓力是作用在桌面上，不是作用在同一個物體上，故不是一對平衡力，C不符合題意；
D、物體所受的支持力的方向豎直向上，摩擦力的方向水平向左，因此二力不是一對平衡力，D不符合題意．
故選B．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解平衡力的辨別的相關知識，掌握平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是小富和小強所做的“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗，其中圖甲、乙、丙所示燒杯為裝有水的同一燒杯；圖丁、戊燒杯中的液體是鹽水；圖乙、丙中的彈簧測力計的示數相同；圖乙、丁、戊燒杯中的物體上表面距液面的高度相同．他們按照從左到右的圖示順序依次實驗，請根據圖示回答下列問題：
（1）由圖甲、乙可知物體在液體中所受浮力的大小跟它排開液體的體積；
（2）由圖丁、戊可知物體在液體中所受浮力的大小跟液體的密度；圖戊燒杯中的鹽水的密度比圖丁燒杯中的（選填“大”或“小”）；
（3）由圖乙、丁、戊可知： ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明同學想測出家里食用油的密度，他手里只有一只塑料飲料瓶、一桶水、一把刻度尺、一把剪刀和幾粒小石子，請你根據所學過的物理知識幫助小明只利用現有的器材測出食用油的密度ρ．寫出實驗操作步驟，用字母表示需要測量的物理量，并寫出食用油密度ρ的表達式．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究.經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一:琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫載面積有關.
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關.
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規格的琴弦進行實驗.
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為的琴弦進行實驗.
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為的琴弦進行實驗.
（3）表中有的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容.請在橫線上填出表中填上所缺數據. ，
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】自然界中只存在_____種電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶______電，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶_____電，電荷間的相互作用是：_____________________，_____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】沿水平方向分別拉重8000N和600N的兩輛車做勻速直線運動，若兩車都前進10m，且所用水平拉力都是300N，設拉力對較重的車做功為W1，對較輕的車做功W2，則
A. W1＞W2 B. W1＜W2 C. W1=W2 D. 無法判斷
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一輛重為1.5×104N的小汽車,當它以36Km/h的速度在水平路面上勻速行駛時受到的阻力為2000N,則該汽車勻速行駛2min所做的功為 J，汽車的功率為 W。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】運用知識解決問題：
（1）有一串節日小彩燈，將它接在照明電路中，每個小彩燈兩端的電壓不超過36V．則至少需要這樣的小彩燈______盞串聯．
（2）一條馬路上共有20盞亮度不同的照明燈，它們正常工作時，最亮的燈和最暗的燈相比，電壓______（選填“相同”或“不同”）．
（3）如圖所示，小明將兩只不同規格的小燈泡L1、L2接入電路后均發光，兩只燈泡L1、L2所允許通過的最大電流分別為I1、I2，且I1＞I2，則電路中所允許通過的最大電流為____（選填“I1”、“I2”、“I1+I2”或“I1-I2”）．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com