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一個物體在一對平衡力的作用下做勻速直線運動，若這對平衡力突然消失，物體不受任何力的作用，物體將（　　）

A．物體立即停止運動	B．運動速度越來越快
C．運動速度越來越小	D．仍做勻速直線運動

試題分析：根據牛頓第一定律得：當物體所受的外力突然消失，物體將保持原來的運動狀態不變．不管物體是不受力還是受平衡力，狀態只有兩種可能：一是靜止，二是做勻速直線運動，如果物體在外力消失前是運動的，則外力消失后保持勻速直線運動狀態；如果物體在外力消失前是靜止的，則外力消失后保持靜止的．由題意知物體所受外力消失前是運動的，所以物體不受任何力的作用，物體將仍做勻速直線運動，對照各選項，D正確，選填D。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“平均速度的測量”實驗中，小明設計如圖示測小車平均速度的裝置，小車從斜面頂端由靜止下滑，圖中小車到達A、B、C（B為AC中點）三處時的時間由電子表顯示（數字分別表示“小時：分：秒”）．
（1）該實驗是根據公式______進行測量的；
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較______（填“大”或“小”）；
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度v_AC偏______（填“大”或“小”）．
（4）請根據圖中所給信息回答：小車通過全過程的平均速度v₁=______m/s；小車通過上半段路程的平均速度v₂=______m/s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小華同學每天步行上學，他很想知道從自家到學校的距離，進行了如下探究．
（1）小華在學校跑道上以上學步行速度步行100m，測得用時80s，則他步行速度為______m/s．
（2）小華步行上學需20min，則他家到學校的距離是______m．為了保證測量結果比較準確，除計時準確外，還必須控制步行______不變．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置，下列有關此探究活動的各種表述，錯誤的是（　　）

A．每次實驗時，應使小車從斜面的同一高度滑下　

B．由于慣性，小車到達水平面后繼續向前運動　

C．水平面越粗糙，小車在水平面上前進的距離越遠　

D．運動的物體若不受阻力，將一直運動下去

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列生活現象與物理知識對應不正確的是（）

A．端午節粽香飄---擴散現象

B．駕駛員駕駛汽車需系安全帶---慣性的利用

C．飛機獲得的升力---流體壓強與流速的關系

D．高壓鍋易煮熟食物---沸點與氣壓的關系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

磁懸浮列車運行時與軌道處于一種“若即若離”的狀態，故有“零高度飛行器”的美譽．與普通輪軌列車相比，具有低噪音、低能耗、無污染、安全舒適和高速高效的特點．我國第一臺磁懸浮列車自重20噸，載重量可達10噸．當滿載的磁懸浮列車沿水平方向勻速運行過程中，列車在豎直方向上受到的電磁力是（）N（g取10N/kg）．制動后的磁懸浮列車，由于（）也同樣會繼續向前運行一段距離．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

鋼筆一甩，墨水就被甩出，這是由于墨水具有　　，鋼筆吸墨水是利用　大氣壓　作用，把墨水壓進筆膽里．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略的理想實驗將可靠的事實和理論結合起來，如圖是伽利略的理想實驗，讓小球從斜面AO上某處靜止釋放，沿斜面滾下，經O點滾上斜面OB。有關他的理想實驗程序內容如下：

（1）減小第二個斜面OB的傾角，小球在這個斜面上仍能到達原來的高度，但這時它要運動得遠些。
（2）兩個對接的斜面中，使靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面。
（3）如果沒有摩擦，小球將上升到釋放的高度。
（4）繼續減小斜面OB的傾角，小球到達同一的高度時就會離得更遠，最后使斜面OB處于水平位置，小球沿水平面做持續的勻速直線運動。
有關理想實驗程序先后順序排列的正確選項是
A．事實（2） → 事實（1） → 推論（3） → 推論（4）
B．事實（2） → 推論（1） → 推論（3） → 推論（4）
C．事實（2） → 推論（3） → 推論（1） → 推論（4）
D．事實（2） → 事實（1） → 推論（4） → 推論（3）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

下圖是一些物理實驗情景圖，請你對這些實驗現象分別進行分析并得出結論。
（1）圖甲：閉合開關，小磁針發生偏轉。說明：　　　　　　　　　　　
（2）圖乙：迅速擊打硬紙板，板上的雞蛋落入杯中，說明：　　　　　　　。
（3）圖丙：將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上，其中被加熱的水滴先消失。說明___________________。

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