【題目】如圖所示電路，王海同學(xué)用電壓表測(cè)量電壓時(shí)，把電壓表并聯(lián)接入電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，產(chǎn)生這種情況的原因是______；糾正連接的錯(cuò)誤電路后，已知電源電壓為6V，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)如圖丙，則L1兩端的電壓為______V，L2兩端的電壓為______V。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明利用如下圖所示的電路“探究電流跟電阻、電壓的關(guān)系”。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是_______；（從下列的選項(xiàng)中選擇相應(yīng)的字母填入）
A.改變電路中的電流 B.改變電阻兩端的電壓
C.控制電阻兩端的電壓一定 D.保護(hù)電路
(2)小明將5Ω的電阻接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄對(duì)應(yīng)的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示，此過(guò)程小明實(shí)際探究的是電流跟_________的關(guān)系，用到的研究方法是_____________________；
表1
次數(shù) | U1/V | I/A |
① | 1.0 | 0.20 |
② | 1.5 | 0.30 |
③ | 2.0 | 0.40 |
表2
次數(shù) | R1/Ω | I/A |
① | 5.0 | 0.60 |
② | 10.0 | 0.30 |
③ | 15.0 | 0.20 |
(3)小明繼續(xù)探究，得到的另一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表2所示。分析表2中的數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是___________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明家電能表上個(gè)月底的示數(shù)為
，這個(gè)月底的示數(shù)如圖所示，可知他家本月用電是 kWh，本月表盤(pán)轉(zhuǎn)了 圈．他家最多能接入總功率為 W的用電器．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年5月18日，中國(guó)科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿(mǎn)成功．可燃冰是一種非常理想的新型能源，其熱值很大，是天然氣的10倍以上，若按15倍計(jì)算．c水＝4.2×103J/(kg·℃)，天然氣的熱值q＝7.0×107J/m3．
（1）計(jì)算體積為0.01m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量；
（2）若（1）計(jì)算出的這些熱量中90%被質(zhì)量為100kg的水吸收，計(jì)算水升高的溫度．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明選定了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究 “電流與電壓的關(guān)系”，并將其中的部分器材進(jìn)行了連接：
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接完成小明的實(shí)驗(yàn)電路；
（______）
(2)小明連接完電路，檢查無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最______（選填“左”或“右”）端；
(3)小明組通過(guò)改變定值電阻兩端的電壓，進(jìn)行了四次測(cè)量，部分記錄見(jiàn)表一；
①當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)定值電阻兩端的電壓是______V；
②分析表一中的數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：_____________________；
表一 | ||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | |
電流/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
表二 | ||||
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(4)表二是小紅組探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)分析可以得到同樣的結(jié)論；小明和小紅對(duì)比兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，相同的電壓下，通過(guò)定值電阻的電流是不相同的，是因?yàn)?/span>____________；進(jìn)一步對(duì)比分析表一和表二中的數(shù)據(jù)，還可以得到結(jié)論：_______________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有一個(gè)能裝50kg水的太陽(yáng)能曬水箱，其接收太陽(yáng)能的面積為2m2，該曬水箱接受的太陽(yáng)輻射能為Q太陽(yáng)能=4.2×106J∕（h·m2）即：該水箱平均每平方米面積上每小時(shí)吸收的太陽(yáng)能為4.2×106J。求：
（1）如果每天接收太陽(yáng)能的時(shí)間為5h，則該曬水箱每天可以接收多少J的太陽(yáng)能；
（2）由于熱量的散失等原因，水的吸熱效率只有40%，那么在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，該曬水箱一天吸收的太陽(yáng)能可使質(zhì)量為50kg，溫度為25℃的水升高多少℃；
（3）你認(rèn)為太陽(yáng)能熱水器有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)（請(qǐng)各寫(xiě)出一點(diǎn)）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為U1；接著只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，此時(shí)電壓表示數(shù)為U2， 若已知U1∶ U2= 5∶3，則電阻R1和R2的阻值之比是
A. 1∶2 B. 2∶3
C. 3∶2 D. 5∶3
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，兩個(gè)燒瓶完全相同，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油以及完全相同的溫度計(jì)，燒瓶?jī)?nèi)還分別裝有阻值不變的電阻絲R1和R2．小明利用上述實(shí)驗(yàn)電路證明“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電流大小有關(guān)”。
（1）小明的實(shí)驗(yàn)中，電阻絲R1的阻值_____R2的阻值（選填“等于”或“不等于”），兩電阻絲的通電時(shí)間應(yīng)_____（選填“相等”或“不相等”）。
（2）由兩溫度計(jì)示數(shù)變化的大小_____（選項(xiàng)：“相同”或“不同”），可以驗(yàn)證“電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電流的大小有關(guān)”。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，小明同學(xué)讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離s．回答下列問(wèn)題：
（1）小明同學(xué)在研究動(dòng)能大小跟_________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中他控制了鋼球的_______不變；
（2）鋼球沿斜面滾下過(guò)程中，重力勢(shì)能________（增大/減小/不變），動(dòng)能________（增大/減小/不變）；
（3）觀察木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長(zhǎng)短，是為了判斷_________；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（能/不能）達(dá)到探究目的．
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