【題目】某同學想用天平稱量一塊巖石的質量，實驗前發現指針停在如圖甲所示位置，此時應將橫梁右端的平面螺母向（選填“左”或“右”）移動，直至天平平衡，稱量時將巖石放入天平左盤，當天平再次平衡后，右盤中砝碼質量和游碼位置如圖乙所示，則巖石質量是g，若將該巖石帶到月球，其質量（選填“變大”、“變小”或“不變”）． 
【答案】左；57.4；不變
【解析】解：天平的使用規則是：天平測量前應放到水平桌面上，將游碼撥到零刻度線，調節兩端螺母使橫梁平衡，左偏右調，右偏左調，左右一樣，天平平衡．發現橫梁指針向右偏，此時應將平衡螺母向左調．
因為使用天平稱量物體時，物體質量等于砝碼質量加游碼對應的刻度，且圖示中標尺的分度值為0.2g．
所以金屬塊的質量為：50g+5g+2.4g=57.4g．
因為質量是物質的一種屬性，它不隨物體的狀態、形狀、所處的空間位置的變化而變化．所以若將該巖石帶到月球，其質量 不變．
所以答案是：左；57.4；不變．
【考點精析】本題主要考查了測量質量的方法的相關知識點，需要掌握質量的測量工具：臺秤、天平、戥子、地中衡等才能正確解答此題．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·包頭卷】某同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度。
（1）在彈性限度內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越 。
（2）如圖甲所示，木塊所受的重力為 N。
（3）如圖乙所示，將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內部的空氣，吸盤在 的作用下被緊緊壓在燒杯底部。如圖丙所示，在燒杯中倒入適量的水，用細線將木塊栓住，通過彈簧測力計將木塊全部拉入水中，此時彈簧測力計示數為0．4N，如果不計摩擦和細線重，木塊受到的浮力為 N，木塊的密度為 kg/m3。（ρ水＝1．0×103 kg / m3）
（4）如果將圖丙燒杯中的水換成另一種液體，重復上述實驗，此時彈簧測力計示數為0．2N，則該液體的密度為 kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·赤峰卷】某同學要測量一塊密度為ρ=7．8×103kg/m3的鐵塊的質量。
（1）他把天平放在水平桌面上，將游碼移動到標尺左端零刻度線處，如果天平指針偏左，應該向 （填“左”或“右”）調節平衡螺母。
（2）稱量時天平平衡后，放在右盤中的砝碼，與游碼的位置如圖所示，則鐵塊的質量為 g，體積為 cm3．
（3）如果把此鐵塊掛在彈簧測力計下浸沒在水中，彈簧測力計對鐵塊的拉力為 N（g=10N/kg）
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【題目】【2016·云南卷】為了探究“物質的質量與體積的關系”，全班同學分成若干小組，分工合作，共同收集數據．
（1）選取鋁和銅制成的實心金屬組件各1套，形狀如圖甲所示．
①將托盤天平放在水平桌面上，將 移至標尺左端的“0”刻度線上，再調節平衡螺母，使橫梁平衡，分別測出各金屬塊的質量．
②用直尺或量筒（排水法）分別測算出每個金屬塊的體積．
物質 | 組件 | m/g | V/cm3 | 物質 | 組件 | m/g | V/cm3 |
鋁 | a | 2．7 | 1 | 銅 | a | 8．9 | 1 |
b | 21．6 | 8 | b | 71．2 | 8 | ||
c | 27 | 10 | c | 89 | 10 |
（2）如表為部分小組收集的質量和體積的數據：
①已根據表中數據畫出了銅組件的m﹣V圖，請在同一坐標上畫出鋁組件的m﹣V圖．
②分析圖象可知：同種物質組成的不同物體，其質量與體積的比值 （選填“相同”或“不同”）；體積相同的不同物質，質量 ；該比值反映了物質的一種特性，稱為 ．
③若測得另一鋁質實心物體質量為135g，則該物體的體積應為 cm3．
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【題目】【2016·畢節卷】安全錘是車內必備的物品之一，如圖所示是某型號的多功能安全錘，以下對其分析正確的是（ ）
A．榔頭的前端做的很尖銳是通過減小受力面積來減小壓強
B．手柄套上制作凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦
C．利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬
D．要使手電筒中的3個LED燈工作時互不影響，應將它們串聯
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列最能說明液體可以傳播聲音的現象是( )
A. 潛水員能聽到岸上的講話聲
B. 古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽到敵人的馬蹄聲
C. 我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音
D. 在岸上的人聽到河水流動的聲音
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