【題目】從環保的角度看，凡是妨礙人們正常________、________和________的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音，都是噪聲。從環保的角度來看，一切聲音都可能成為噪聲。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人們以為單位來表示聲音強弱的等級．人耳聽到的聲音頻率有一定的范圍，人們把頻率大于20000赫茲的聲音叫做 ， 把頻率小于20赫茲的聲音叫做 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發現指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調．
（2）用天平測出空燒杯的質量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為 g，醬油的密度為 kg/m3．
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0．
②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質量為m1．
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2．
④則醬油的密度表達式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）
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【題目】如圖所示的兩個滑輪組分別把重力相等的兩個物體提升相同的高度，所用的拉力F1=F2 ， 比較兩拉力所做的功W1 ． W2及兩滑輪組的機械效率η1 ． η2 ， 則有（ ） 
A.W1＞W2 ， η1＜η2
B.W1＜W2 ， η1＜η2
C.W1=W2 ， η1=η2
D.W1＜W2 ， η1＞η2
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【題目】為響應國家嚴禁在公共場所吸煙的規定，某同學設計了一種煙霧報警裝置，其原理電路如圖所示，R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強度的減弱而增大，當電流表示數減小至某一值時，裝置報警。S閉合后，當有煙霧遮擋射向R的激光時( )
A. R0兩端電壓增大
B. 電路消耗的總功率增大
C. 電壓表與電流表的示數之比增大
D. 增大R0的阻值，可使裝置在更高濃度煙霧下才報警
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【題目】某同學調節托盤天平平衡時，發現指針停在分度盤的右側．要使天平平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動；當他用天平測物體質量時，發現指針偏向分度盤的左側，這時應該在天平右盤中（選填“增加”或“減少”）砝碼．
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【題目】甲、乙兩種機械的效率分別是70%和50%，則下列說法中正確的是（ ）
A．使用甲機械省力
B．使用甲機械做功快
C．在相同的時間內，使用甲機械完成的功多
D．乙機械的額外功在總功中占的比例大
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【題目】如圖所示，在一次野外救援行動中，救援隊通過滑輪組將掉落在深井中的物體拉至井口．已知井深10m，物體重G=5×103N，汽車重G車=1×104N，汽車勻速拉繩子時的拉力F=2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.1倍，若汽車運動的速度為3m/s．求： 
（1）將物體從井底拉至井口的過程中，汽車拉繩子的拉力做了多少功？
（2）滑輪組的機械效率為多少？（保留一位小數）
（3）汽車牽引力為多少？
（4）汽車牽引力做功時的功率為多少？
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