【題目】如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置．下列說法不正確的是（ ）
A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法
C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快
D．物體振動的快、頻率高，發出的聲音音調高
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有兩只電阻，R1=3歐姆，R2=6歐姆，若把它們串聯后接到電壓為6伏特的電源上，這兩只電阻兩端的電壓之比為U1：U2=______，若將它們并聯后接到同一電源上，則通過它們的電流強度之比為I1：I2______。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關試觸時，發現電表指針擺動分別出現了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學的問題： ；
乙同學的問題： ；
丙同學的問題： ．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】水的比熱容較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產服務，下列事例中與它的這一特性無關的是（ ）
A．讓流動的熱水流過散熱器取暖
B．汽車發動機用循環水冷卻
C．冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗
D．在較大的河流上建水電站，用水發電
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲從一面鏡子中能看見乙的眼睛，那么乙從這面鏡子中（ ）
A. 一定見到甲的眼睛
B. 一定見不到甲的眼睛
C. 可能見到，也可能見不到甲的眼睛
D. 鏡子的位置不同，結果也不同
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖1所示電路“探究并聯電路中電流的特點”．
（1）在連接電路時，開關應 ．當閉合開關試觸時，發現電流表的指針偏轉如圖2所示，原因是 ．
（2）用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數據如下表．
實驗序號 | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流Ic |
第一次測量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第二次測量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
第三次測量 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
上面表格的設計中存在的不足之處是 ．
（3）該同學表格數據得出實驗結論：并聯電路中干路電流為支路電流的2倍．這個結論一定成立嗎？
答： （選填“一定”或“不一定”）．為了得出具有普遍意義的并聯電路中電流的特點，應該 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
