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【題目】如圖所示是電熱水壺銘牌．為了測量它燒水時的實際功率，石磊和哥哥合作進行了如下實驗：關掉家里所有用電器，將該電水壺裝了0.6L 20℃的水，接入家庭電路中，閉合壺的開關，測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min．同時觀察到家中電能表（見圖）轉過的轉數正好為180轉（r）．已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）、水的密度是：ρ=1.0×103kg/m3請根據相關信息，

求：

（1）電水壺中的水的質量；

（2）電水壺中水吸收的熱量；

（3）電水壺燒水的實際功率．（計算結果保留一位小數）

（4）電熱水壺燒水的效率是多少？

【答案】 0.6kg 2.16×105J 900W 93.3％

【解析】(1)水的體積：V0.6L0.6dm36×104m3，由ρ可得，電水壺中的水的質量：mρV1.0×103kg/m3×6×104m30.6kg；(2)電水壺中水吸收的熱量：Q吸cm(tt0) 4.2×103J/(kg℃)×0.6kg×(100℃20℃) 2.016×105J，(3)電水壺消耗的電能：W0.06kWh2.16×105J，t4min240s，則電水壺燒水的實際功率：P900W.(4) 電熱水壺燒水的效率η.

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【題目】小華用電流表、導線、開關及新的干電池等實驗器材連接成圖所示的電路裝置，AB和CD是長度相同的兩根鎳鉻合金絲。你認為利用該電路裝置可以探究的科學問題是

A. 合金絲的電阻跟該合金絲的長度的關系

B. 合金絲的電阻跟該合金絲的橫截面積的關系

C. 合金絲兩端的電壓跟該合金絲的電阻的關系

D. 通過合金絲的電流跟該合金絲的材料的關系

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【題目】如圖所示，用22N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動。物體B重10N，彈簧測力計的示數恒為6N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉軸光滑）。下列說法正確的是

A. 物體B受到摩擦力，方向水平向右

B. 繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力

C. 在2s內繩子對物體A做的功為4.4J

D. 水平拉力F的功率是4.4 W

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【題目】在“探究影響電流做功多少的因素”活動中，同學們設計了如圖甲、乙、丙三個電路．

（1）經過討論，認為不應該選擇圖甲電路，原因是_______．

（2）根據_______，我們可以比較相同時間內電流做功的多少．

（3）為研究電流做功與電壓的關系，應該選擇圖_______（乙/丙）中所示的電路；設計另一個電路是為了探究電功與_______的關系．

（4）經過討論，大家認為圖乙電路存在一個缺陷，請你說說問題可能在哪里？_______．

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【題目】小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”．

（1）如圖所示，質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是_____（選填“甲”或“乙”）；

（2）實驗中，小明和小麗發現乙燒瓶中溫度計的示數升高較快，這表明：在___________相等的情況下，導體的電阻越_____，產生的熱量越多；

（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成_________相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻___；水和煤油吸熱的多少是通過___________來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）。

（4）這兩個實驗除了運用了控制變量的研究方法外，還用到的研究方法是（____）

A．類比法 B．轉換法

C．建模法 D．替代法

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【題目】如圖是用戶電能表6月1日的示數，示數為_____，若該用戶有8只40W的日光燈，一臺150W的電冰箱、一臺130W的彩電、一臺200W的洗衣機、一個800W的電飯鍋，平均每天都工作0.5h，30天后，電能表的示數應為________kW·h，若用戶又買了一臺空調，為了測出空調的功率，他將其他用電器都斷開，只讓空調工作，發現15min內電能表轉盤轉440r，則空調的功率是_____W。