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小明在研究某個電路的總電功率P隨其中的一個電阻R的阻值變化關(guān)系時，測量并記錄了如下表所示的實(shí)驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出總電功率P和電阻R的關(guān)系：P= 。

R/W	20	30	40	50	60	70
P/W	1.2	1.6	2.0	2.4	2.8	3.2

試題分析：由表格中數(shù)據(jù)可知P和R成正比，設(shè)

，把任意兩組數(shù)據(jù)代入（如前兩組）得：

，解得：

，所以P和電阻R的關(guān)系為:

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有三個電阻，其中R₁與R₃為定值電阻，R₂是阻值可變的電阻，R₁的阻值為6Ω，且R₁≥R₂≥R₃。把這三個電阻并聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端，若電路消耗的總電功率P的范圍是6W≤P≤7.5W，則電阻R₃=________Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

周末，小華在爸爸的幫助下利用圖示的電能表測量電熱水壺的實(shí)際功率，已知電熱水壺的銘牌為“220V1000W”．
⑴電能表是用測量________________的儀表，圖中電能表讀數(shù)為＿＿＿kW?h；他家里同時工作的用電器總功率不宜超過＿＿＿＿＿＿＿W。

⑵在測量電熱水壺的實(shí)際功率時，小華首先進(jìn)行的操作是______________________________，接著觀察到電能表的指示燈在3min內(nèi)閃爍80次，則電熱水壺實(shí)際功率是_____________W，這表明電熱水壺的實(shí)際工作電壓_______（選填“大于”“小于”或“等于”）額定電壓．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用同種材料制成的橫截面積相同的電阻絲甲和乙，已知乙的長度比甲大，將它們并聯(lián)在電路中，則它們的電功率

A．甲的較大	B．乙的較大
C．一樣大	D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

表示電流做功快慢的物理量是

A．電流

B．電壓

C．電功

D．電功率

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列四位科學(xué)家中，以他的名字命名電功率單位的是（　　）

A．焦耳

B．安培

C．瓦特

D．歐姆

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

定值電阻R消耗的電功率P隨通過R的電流I變化的圖像如圖所示。請根據(jù)圖像判斷：當(dāng)通過R的電流I為0.3A時，電阻R消耗的電功率P為 W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)把標(biāo)有“8V 16W”的燈泡L₁和“12V 36W”的燈泡L₂串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，其中一只燈泡能正常發(fā)光，另一只沒有達(dá)到額定電壓。由此可知電源電壓為 V，此時L₁的實(shí)際功率_______ L₂的實(shí)際功率(選填“大于”或“等于”或“小于”)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

課外綜合實(shí)踐活動中，小華等同學(xué)將兩只“3.8V 0.3A”的小燈泡連接成串聯(lián)電路．實(shí)驗時不慎把甲燈泡的玻璃外殼打碎了，讓小華驚奇的是，原來發(fā)光較弱的甲燈泡不發(fā)光了，而乙燈泡不僅沒熄滅，反而更亮了，仔細(xì)觀察電路后；還發(fā)現(xiàn)這時電壓表的示數(shù)為1.6V(電壓表測甲燈泡兩端的電壓)，電源電壓為4V．小華對此產(chǎn)生了疑問：玻璃外殼打碎后，甲燈仍有電流通過為什么不發(fā)光呢？小組的同學(xué)提出了以下兩種猜想：
猜想1：甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流。
猜想2：甲燈的實(shí)際功率可能小于可以發(fā)光的功率。
請回答下列問題：
(1)根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想1是_______（正確／錯誤）的，你認(rèn)為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是_____________．
(2)為了驗證猜想2，由于手頭沒有電流表，小華通過查閱有關(guān)資料獲得“3.8V 0.3A”小燈泡的電流隨電壓變化的數(shù)據(jù)，以及不同電壓下的發(fā)光情況（如下表所示），并作出了該燈泡電流隨電壓的變化圖像．
由試題中信息和前面的討論，可以判斷猜想2是________（正確／錯誤）的．寫出分析（計算）推理的過程．

(3)甲燈泡的玻璃外殼打碎后，引起燈泡從發(fā)光較弱到不發(fā)光的因素究竟是什么？同組的小蘭同學(xué)聯(lián)想到，剛從煉鋼爐里倒出來的鋼水，溫度很高，發(fā)出耀眼的白熾光，一段時間后，溫度降低，鋼水凝固，發(fā)出紅光直至不發(fā)光．提出新的猜想：甲燈燈絲的玻璃外殼打碎后，燈絲可能因___________而不發(fā)光，為了驗證猜想，小蘭等同學(xué)在前面實(shí)驗的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)高電源的電壓后，觀察到甲燈泡燈絲發(fā)出微弱的紅光，但在短時間內(nèi)燈絲就燒斷了．至此，你認(rèn)為小燈泡玻璃外殼的作用是_________________________________（只要寫出其中的一點(diǎn)）．

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