【題目】如圖是安裝在潛水器上的深度表的電路簡(jiǎn)圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻隨所受壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻．在潛水器下潛過(guò)程中，電路中有關(guān)物理量的變化情況是（ ）
A. 通過(guò)顯示器的電流減小 B. R0兩端的電壓增大
C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)的語(yǔ)言文字豐富多彩，其中有許多成語(yǔ)蘊(yùn)含了物理知識(shí)，請(qǐng)把下面的成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)連接起來(lái)．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路，已知電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω，電源電壓為6V．開(kāi)關(guān)S閉合后，在滑動(dòng)變阻器滑片滑動(dòng)的過(guò)程中，保證電流表、電壓表不被燒壞的條件是（ ）
A. 電壓表最小示數(shù)是1V
B. 滑動(dòng)變阻器滑片允許滑到最左端
C. 電路中允許通過(guò)的最大電流是0.6A
D. 滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)的過(guò)程中，電流表先達(dá)到最大量程
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】要測(cè)量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡(2.5 V，0.5 A)、電源(電壓為3 V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整________．
(2)要測(cè)量小燈泡的額定功率，閉合開(kāi)關(guān)后，正確的操作為：調(diào)節(jié)________，使電壓表的示數(shù)為________，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)，最后利用公式________求出額定功率．
(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為____W．
(4)實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量，這樣做是為了_____
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）請(qǐng)你依題中的實(shí)物連接圖在右側(cè)方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖，并標(biāo)出電流表與電壓表的正負(fù)接線柱。
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，___________________________________。
②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。
（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】有一塊上下兩面MN與EF相平行的均勻玻璃磚，現(xiàn)有入射光線AB斜射到玻璃磚上，經(jīng)玻璃磚兩次折射后，出射光線為CD，且AB、CD與玻璃磚的夾角均為α，如圖所示．
（1）畫(huà)出光線在玻璃磚內(nèi)的傳播路徑；
（_______）
（2）證明：出射光線CD與入射光線AB相平行．____
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在家庭電路中電燈、插座、電視機(jī)的連接方式是_______（串聯(lián)／并聯(lián)）．用電器越多電路中的總電流_______（越大／越小），為了避免導(dǎo)線過(guò)熱而燒壞，在電路中要_______（串聯(lián)／并聯(lián)）熔絲，實(shí)際線路中發(fā)生接觸不良也是很危險(xiǎn)的，應(yīng)盡量避免，如圖是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接線柱接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍渲胁蝗菀自斐山佑|不良的是_______（甲／乙）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示，將某固態(tài)物質(zhì)和溫度計(jì)放入試管內(nèi)，用水浴法給其加熱．記錄不同時(shí)刻 物質(zhì)的溫度．圖丙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照____（選填“自上而下”或“自下而上”）的順 序進(jìn)行；
（2）某同學(xué)在讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí)如圖乙所示，請(qǐng)指出其錯(cuò)誤：____，這 樣讀數(shù)會(huì)偏____（選填“大”或“小”）：
（3）由圖丙可知該物質(zhì)熔化持續(xù)了____分鐘，第 5 分鐘時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)是____態(tài)，第7分鐘時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)是____態(tài)，該物質(zhì)沸點(diǎn)是____℃；
（4）根據(jù)圖丙，從吸放熱和溫度變化的角度分析，該物質(zhì)熔化和沸騰過(guò)程具有的共同特點(diǎn) 是____．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，
(1)將一塊________豎直架在一塊直尺上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：
(2)直尺的作用是便于比較物體與像________的關(guān)系；
(3)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像________的關(guān)系；
(4)實(shí)驗(yàn)中為什么用玻璃板代替平面鏡？________.
(5)同學(xué)們猜想平面鏡成的是虛像，他們的猜想正確嗎？你能幫他們檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確嗎？________；________.
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