【題目】如圖甲，小華和小明分別用水平推力F1、F2 ， 推同一木箱在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān)系如圖乙所示.小華和小明推箱子的速度V1V2 ， 小華和小明推箱子時(shí)地面對(duì)箱子的摩擦力f1f2 ， 水平推力F1F2.（大于/等于/小于）.
【答案】大于；等于；等于
【解析】從圖象可看出：在相同時(shí)間內(nèi)，小華推動(dòng)木箱運(yùn)動(dòng)時(shí)通過(guò)的路程長(zhǎng)，即速度大；故v1 ＞v2 ；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān)；與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)；小華和小明推同一箱子時(shí)時(shí)，壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有變化，故摩擦力不變；即f1 =f2 ；而拉力與摩擦力是平衡力，故拉力相同；即F1 =F2.
故答案為：大于；等于；等于
本題考查的是對(duì)圖像的理解，圖像描述的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，是平衡狀態(tài).
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】
一架天平的稱(chēng)量范圍為0～500g，用它可以稱(chēng)下列哪個(gè)物體的質(zhì)量( )
A.一個(gè)鉛球
B.一個(gè)蘋(píng)果
C.一位學(xué)生
D.一袋大米
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．
（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力 ．
（2）當(dāng)小卡片靜止時(shí)，將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片（能或不能）平衡，該步驟是為了探究的兩個(gè)力能否平衡.
（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是 ．
（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是 ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】天壇公園的回音壁是我國(guó)建筑史上的一大奇跡．回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是下列說(shuō)法中的
A. 聲音在空氣中的傳播 B. 聲音在墻壁中的傳播；
C. 聲音遇到墻壁后的反射現(xiàn)象 D. 聲音遇到墻壁后被吸收
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的圖線如圖所示，根據(jù)圖象可確定這兩種物質(zhì)的密度關(guān)系是（ ）
A.ρ甲＜ρ乙
B.ρ甲＝ρ乙
C.ρ甲＞ρ乙
D.無(wú)法確定
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接在電源上，發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 通過(guò)L1的電流大 B. 通過(guò)L2的電流大
C. 通過(guò)兩燈的電流一樣大 D. L1燈絲的電阻小
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】?jī)蓚�(gè)實(shí)心物體a、b的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是( )
A.a的密度是b的密度的2倍
B.b的密度是a的密度的2倍
C.a的密度是0.5×103kg/m3
D.a、b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，電動(dòng)機(jī)M的線圈電阻r為0.5Ω，當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，電流表讀數(shù)1A；當(dāng)S閉合時(shí)，電流表讀數(shù)3A．則電阻R為_________Ω，電動(dòng)機(jī)工作2min，電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量為____________J。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】不能與煙共舞，吸煙有害健康，在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間都會(huì)充滿煙味，這主要是因?yàn)椋?）
A.物質(zhì)是由分子組成
B.分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
C.分子之間是有間隙的
D.分子間有引力
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