Question

如圖所示探究串聯(lián)電路中各點電流的關系：
（1）提出問題：

串聯(lián)電路的電流有什么特點

；
（2）猜想與假設：

串聯(lián)電路的電流處處相等

；
（3）設計實驗：

分別把電流表接入a、b、c三點，測量流過的電流

，看它們之間有什么關系．換上另外兩只小燈泡，再次測量

通過三點的電流

，看是否還有同樣的關系．
（4）進行實驗：
（5）分析與論證測量結(jié)果說明：

I_a=I_b=I_c

（I_a、I_b、I_c間的關系），得出結(jié)論：

串聯(lián)電路的電流處處相等

．
（6）交流與評估：在實驗中可能會遇到很多電路故障，請對某一電路故障進行交流說明．（要求說出產(chǎn)生的是什么電路故障？產(chǎn)生的原因是什么？如何進行解決？）
①產(chǎn)生的是什么電路故障：
②產(chǎn)生的原因是什么：
③如何進行解決：

Answer 1

分析：（1）提出什么的問題要結(jié)合所探究的課題來提出．
（2）串聯(lián)電路電流從電源的正極出發(fā)，一條電流路徑到達電源的負極據(jù)此進行猜想與假設．
（3）用電流表分別測出a、b、c三個位置的電流，為得到普遍成立的結(jié)論應改變燈泡的規(guī)格，進行多次測量．
（4）測量的結(jié)果要根據(jù)三次測量數(shù)據(jù)來分析，看能得到什么普遍結(jié)論．
（5）實驗時電流表的指針可能出現(xiàn)反偏現(xiàn)象，根據(jù)電流表的正確使用進行分析解答；也可能出現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)現(xiàn)象即電路斷路，可通過更換燈泡或?qū)�導線進行加固進行解決等．

解答：解：（1）根據(jù)實驗課題可以提出問題：串聯(lián)電路的電流有什么特點？
（2）串聯(lián)電路中只有一條電流的路徑，電流應該是相等的，猜想串聯(lián)電路的電流處處相等．
（3）設計實驗：為了使實驗具有普遍的結(jié)論，實驗要采用相同規(guī)格燈泡和不同燈泡規(guī)格燈泡進行實驗．
a、當電路中接入相同的兩個燈泡時，用電流表分別測量a、b、c處的電流I_a、I_b、I_c．
b、當電路中接入不同的兩個燈泡時，用電流表分別測量a、b、c處的電流I'_a、I'_b、I'_c．
（5）測量結(jié)果是：I_a=I_b=I_c，所以得出結(jié)論為：串聯(lián)電路的電流處處相等．
（6）①產(chǎn)生的是什么電路故障：電流表指針反偏；（或燈泡不亮、電流表無示數(shù)）
②產(chǎn)生的原因是什么：電流表的正負接線柱接反了；（或燈絲斷了或?qū)Ь�接觸不良）
③如何進行解決：對調(diào)電流表的正負接線柱．（更換新燈泡或加固導線）
故答案為：（1）串聯(lián)電路的電流有什么特點；
（2）串聯(lián)電路的電流處處相等；
（3）分別把電流表接入a、b、c三點，測量流過的電流；通過三點的電流；
（5）I_a=I_b=I_c、串聯(lián)電路的電流處處相等；
（6）①電流表指針反偏；
②電流表的正負接線柱接反了；
③對調(diào)電流表的正負接線柱．

點評：本題考查了探究串聯(lián)電路電流特點的實驗的操作，注意電流表的使用，要使結(jié)果要有代表性，就要用不同的規(guī)格的電燈進行多次實驗，還要注意電路出現(xiàn)的故障和解決方法．