用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組．分別用它們把相同的重物勻速提升相同的高度．若不計繩重及摩擦，下列說法中正確的有（ ）| A、繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率不同 | B、繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率相同 | C、繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等 | D、繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、F1：F2：F3=2：1：4 s1：s2：s3=2：1：4 | B、F1：F2：F3=2：1：4 s1：s2：s3=2：4：1 | C、F1：F2：F3=2：4：1 v1：v2：v3=2：1：4 | D、F1：F2：F3=2：1：4 v1：v2：v3=2：1：4 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖動滑輪重1牛，在豎直向上的拉力F=4牛作用下，物體G隨滑輪一起勻速上升0.5米，由此可知（不計摩擦）（ ）| A、物體G重8牛，拉力F做功是4焦 | B、物體G重8牛，拉力F做功是2焦 | C、物體G重7牛，拉力F做功是4焦 | D、物體G重7牛，拉力F做功是3.5焦 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計．則 （ ）| A、手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙 | B、手的拉力：F甲=F乙； 機械效率：η甲=η乙 | C、手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙 | D、手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、有用功增加，總功增加 | B、有用功增加，總功增加 | C、有用功不變，總功不變 | D、有用功不變，總功減少 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用同樣的輕繩（不計繩重）和滑輪安裝成甲、乙兩種裝置．將同一物體勻速提升相同高度，則使用裝置中機械效率查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、用彈簧測力計沿斜面向上拉木塊時，不要求勻速 | B、斜面的傾斜程度影響斜面的機械效率 | C、物體的重力影響斜面的機械效率 | D、斜面的傾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小 |
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