【題目】下列說法，其中正確的是（ ）
A.用力越大，物體移動的距離也越大，則力做的功也一定越大
B.力的大小一定，物體在力的方向上移動的距離越大，力對物體做的功一定越大
C.力的大小一定，力所做的功與物體移動的距離成正比
D.物體受到的力越大，則力對物體做的功也越大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】身高為1.6米的人站在平面鏡前1.5米，像的高度是_____米，人和像的距離是_____米。斜插在水中的筷子看上去好像被折斷了，如圖所示，這是光的_____現(xiàn)象，水中部分的筷子比空氣中部分筷子略粗，這是筷子的_____像（選填“實”或“虛”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是被譽(yù)為民族脊梁的“抗疫英雄”鐘南山院士臨危受命乘坐高鐵連夜馳援武漢的場景，他被安排在餐桌的一角，由于看文件太勞累便靠著椅背小憩片刻。下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.鐘院士對坐板的壓強(qiáng)等于其重力與坐板面積的比值
B.鐘院士的眼鏡架更寬大可以增大鏡架對臉部的壓強(qiáng)
C.鐘院士“正襟危坐”時對坐板的壓強(qiáng)比依靠椅背時對坐板的壓強(qiáng)大
D.鐘院士站立時雙腳對車廂底部的壓強(qiáng)比此圖中雙腳對車廂底部的壓強(qiáng)小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】由圖甲所示，放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力，F的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示，由圖象可知t=1s時，物體受到的摩擦力屬于_______（選填“滑動”“滾動”或“靜”）摩擦力，t=3s時，物體受到的摩擦力為_______N，t=5s時，物體處于_______狀態(tài)（填一種運(yùn)動狀態(tài)），在0~6s內(nèi)物體共有_______s處于平衡狀態(tài)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗。請按實驗要求完成下列問題：
（1）如圖甲所示燒瓶中水的溫度為________℃。
（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）水沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰。這時某同學(xué)用橡皮塞塞住燒瓶口并將燒瓶倒置，向燒瓶底部澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，如圖乙所示，這是因為___________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)為了探究運(yùn)動物體做功本領(lǐng)的大小與哪些因素有關(guān)，從實驗室借取了彈射器、紙盒、質(zhì)量與形狀不同的物體（已知m甲=m丙＜m乙=m丁），在同一水平地面上進(jìn)行了實驗。實驗中，紙盒的初始位置始終相同，利用彈射器控制每次物體彈出時的速度相同。實驗過程與結(jié)果如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示。
(1)本實驗通過觀察_____來比較運(yùn)動物體做功本領(lǐng)的大小。
(2)圖（a）、（c）或圖（b）、（d）是在研究運(yùn)動物體做功本領(lǐng)的大小與_____的關(guān)系。
(3)他們分析比較圖（a）、（b）或圖（c）、（d）后認(rèn)為：質(zhì)量、速度相同的不同物體，球形的物體比方形的物體做功本領(lǐng)更大。您_____他們的觀點（選填“贊同”或“不贊同”），您的理由是：_____。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理書放在水平桌面上，下列屬于相互作用力的是（ ）
A.物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力
B.物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力
C.物理書所受的重力與地面對桌子的支持力
D.物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置做“探究二力平衡的條件”實驗時，請問：
(1)實驗時應(yīng)選擇較_____（選填“光滑”或“粗糙”）的實驗桌面。
(2)如圖甲所示，當(dāng)左右兩端同時掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的大小_____，方向_____。
(3)在圖甲實驗的基礎(chǔ)上，將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度后釋放，觀察小車的運(yùn)動狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究兩個平衡的力是否作用在_____。
(4)為了探究兩個平衡的力是否作用在同一個物體上，小明用輕質(zhì)硬紙片代替小車做實驗，如圖乙所示，他將要對硬紙片進(jìn)行的操作是_____。
(5)小明同學(xué)完成課本的實驗后，提出了一個問題后猜想：只受一個力作用的物體也能保持平衡狀態(tài)。為了驗證猜想，他將一個小球用一根細(xì)線懸掛起來，如圖丙所示，剪斷細(xì)線后小球下落，如圖丁所示。由實驗可知，小明的猜想是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一用電器的簡化電路,如圖所示,電路工作時電源電壓恒定。開關(guān)S由斷開到閉合時,下列說法正確的是 ( )
A. 電流表示數(shù)不變,電阻R2兩端電壓減小
B. 電流表示數(shù)變大,電阻R2的功率變大
C. 電流表示數(shù)變小,總功率變大
D. 電流表示數(shù)變大,總電阻變小
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