【題目】甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓力相等。已知ρ甲<ρ乙<ρ丙，沿水平方向分別在甲乙丙三個正方體上部切去一塊，使三個正方體的剩余部分對水平地面壓強相等，則切去部分的質量關系為（ ）
A.△m甲=△m乙=△m丙
B.△m甲＞△m乙＞△m丙
C.△m甲＜△m乙<△m丙
D.無法確定
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【題目】觀察水邊風景照片，總會發現“倒影”部分比景物本身暗一些，這是由于（ ）
A.水面只將一部分的入射光線反射入人眼B.眼睛的錯覺
C.光線被反射掉一部分D.沖洗照片質量有問題
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【題目】下列說法正確的是( )
A.小孔成像一定是倒立的B.物體離平面鏡越遠,在平面鏡中成的像就會越小
C.凸透鏡成像一定是實像D.虛像一定是由光的反射形成的
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【題目】在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”時，把兩段電熱絲A，B分別放在如圖所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質量、初溫均相同的煤油，再分別插入相同的溫度計．閉合開關通電一定時間，可以通過溫度計的示數變化情況，了解電熱絲產生熱量的多少．已知A，B兩電熱絲的電阻分別為RA ， RB ， 且RA＞RB ． 這個方案是用來探究和通電時間相同時，電流通過電熱絲產生的熱量與大小的關系．請你應用所學知識推斷，實驗過程中（選填“甲”或“乙”）燒瓶內煤油的溫度升高得更快． 
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【題目】閱讀短文，回答下列問題：
物體帶電的幾種方法
自然界經常出現物體帶電的情況，你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎？
使物體帶電有這樣幾種方法：
摩擦起電：實驗室經常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電．其實，日常用的塑料梳子、筆桿、尺子與頭發或晴綸針織物摩擦也極易起電．摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同，在摩擦過程中，電子發生轉移而使相互摩擦的二物體帶上了等量的異種電荷．
根據不同物質的原子核對電子束縛本領的大小不同，科學家通過實驗的方法得出了起電順 序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣絲綢﹣鋁﹣木﹣硬橡膠﹣硫磺﹣人造絲‥‥‥．順序表中任意兩種物質相互摩擦時，排在前面的物質帶正電，排在后面的物質帶負點；兩物質次序相隔越多，起電的效果就越好．
接觸起電：將一帶電體與一不帶電體接觸時，就會有一部分電子或從帶電體跑到帶電體上，或從非帶電體跑到帶電體上，使原來不帶電體上帶上了與帶電體相同的電荷．
感應起電：將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時，由于電荷間的相互作用，B的左端聚集了與A相反的電荷，右端聚集了與A相同的電荷．如圖甲所示，這就是感應起電．
（1）摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同，其實質是發生了轉移．
（2）若用兔毛與木條相互摩擦而帶電，兔毛將帶電．
（3）如圖乙是在科技館看到的靜電游戲“怒發沖冠”，這是因為通過起電，電荷通過人體傳到頭發上，頭發由于而使頭發豎起來．
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【題目】小明在探究“物體的浮沉條件”時，將重為100g的物體放入盛水的玻璃杯中，溢出90g的水，則（ ）
A.物體會漂浮在水面上B.物體會懸浮在水中
C.物體會沉入杯底D.條件不足無法判斷
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