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一個標有“220V 44W”字樣的燈泡，給它兩端施加110V電壓時，不考慮溫度對它電阻的影響，則

A．此時燈泡中電流為0.2安	B．此時燈泡中電流為0.4安
C．此時燈泡的實際功率為11瓦	D．此時燈泡的實際功率為22瓦

試題分析：燈泡兩端電壓發生變化，但燈泡的電阻是不變的。

此時燈泡中電流為

此時燈泡的實際功率為

所以選C
點評：本題考查了實際功率和額定功率之間的聯系，同一只燈泡兩端電壓發生變化，但燈泡的電阻是不變的。
解答時先根據額定功率和額定電壓求出燈泡的電阻，然后在分別求出電燈的實際電流，實際功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示為電吹風的電路原理圖．電動機M上標有“220V 100W”字樣，電熱絲的電阻R=88Ω．求：

（1）閉合S₁、斷開S₂，正常工作當送風8min，消耗的電能；
（2）閉合S₁、S₂，正常工作當送熱風時，電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，電阻R₁＝2Ω，某同學在實驗中只記錄了三只電表的讀數，但漏記了這些數據所對應的單位．記下的一組數據是1、2、3（電流單位是A，電壓單位是V），則這位同學所用的電源的電壓是 V，R₂消耗的電功率為 W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在科學實驗時，為了減小誤差或尋找普遍規律，經常需要進行反復多次實驗。
①“測量物體的長度”時，多次測量
②“研究杠桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量
③“研究串、并聯電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量
④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值
上述實驗中尋找普遍規律的是

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

把Ａ、Ｂ兩段導體并聯在電路中，若它們的電阻之比是Ｒ_Ａ∶Ｒ_Ｂ＝5∶4，則它們的功率之比P_Ａ∶P_Ｂ＝_________；若把它們串聯在電路中時，導體Ａ的電功率P_a和導體Ｂ的電功率P_b之比P_a∶P_b＝_________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

同學們通過實驗來探究“電功率跟電流、電壓的關系”．
（1）實驗中小燈泡電功率的大小可通過觀察什么現象來判斷？

（2）一位同學用干電池做電源，把L₁“2.5V 0.3A”和L₂“3.8V 0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示的電路．閉合開關進行實驗，記錄數據如表：

小燈泡	發光情況	電壓U/V
L₁	暗	1.8
L₂	亮	2.7

通過觀察現象及數據分析，你得出什么結論？
（3）有位同學又在原有器材基礎上繼續探究，連接方式如圖乙所示，閉合開關S，看到小燈泡L₁一閃即滅，經檢查發現燈絲斷了．請你分析原因并說明改進方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

白熾燈的燈絲通電后溫度升高而發光，燈絲有時會在電網電壓突然升高或在_____(開燈瞬間／長時間開燈)時燒斷，電路燒斷不一定總是無用的，實際電路中人們就利用燒斷現象制造了_____ ___(舉一例)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個小燈泡L₁、L₂的額定電壓均為Ue，在額定電壓下，通過L₁的電流I₁是通過L₂電流I₂的2倍。若把燈L₁、L₂串聯后接到電壓為U的電源上，則

A．若U=

，燈L₂可正常發光

B．若U=2Ue，兩燈均可正常發光

C．若U=3Ue，燈L₁可正常發光

D．若L₁正常發光，則L₂一定不能正常發光

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，電源電壓不變，R的阻值為20歐，滑動變阻器R’的最大阻值為12歐,當滑片P位于a端,燈L正常發光,所消耗的電功率為3瓦特,當滑片P位于a端,S閉合時,電流表示數增加0.3安,求(1)燈泡的額定電壓(2)燈泡的電阻(3)S斷開時,滑片P在a端和b端兩種情況下,小燈泡所消耗的電功率之比?(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)

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