Question

（2008?婁底）不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)鞋摩擦力的要求不同．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋底在相同平面上滑動(dòng)時(shí)摩擦力的大小”進(jìn)行了探究，如圖所示．他們先測(cè)出每只不同類型運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量，再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放砝碼，使鞋子（連同鞋里砝碼）的質(zhì)量均相等．接著用彈簧測(cè)力計(jì)先后勻速拉動(dòng)不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋，使它們沿水平桌面滑動(dòng)，讀取各次彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)．
（1）探究中“使鞋子（連同鞋里砝碼）的質(zhì)量均相等”，這是采用了

控制變量法

（研究方法）．
（2）測(cè)量時(shí)，沿水平方向勻速拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋，則此時(shí)運(yùn)動(dòng)鞋所受滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小

相等

．這種測(cè)摩擦力的方法是

間接

（選填“直接”或“間接”）測(cè)量法．

Answer 1

分析：（1）不同類型的鞋子在相同平面上的摩擦力不同實(shí)際上是由于鞋底的粗糙程度不同引起的，探究摩擦力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，就應(yīng)該采用控制變量法控制壓力的大小相同；
（2）摩擦力的方向是和運(yùn)動(dòng)鞋的運(yùn)動(dòng)方向是相反的，無法直接測(cè)量，可以根據(jù)二力平衡的知識(shí)測(cè)出彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，也就間接測(cè)出了摩擦力．

解答：解：（1）要探究“不同類型的運(yùn)動(dòng)鞋底在相同平面上滑動(dòng)時(shí)摩擦力的大小”需要控制壓力相同，壓力等于重力，重力小的鞋子需要放置一些鉤碼以保證壓力相同，這種探究方法叫控制變量法．
（2）摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是水平方向上一對(duì)方向相反的力，若運(yùn)動(dòng)鞋勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就是一對(duì)平衡狀態(tài)，此時(shí)摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是水平方向的一對(duì)平衡力，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，就等于摩擦力．
故答案為：
（1）控制變量法；
（2）相等；間接．

點(diǎn)評(píng)：此題考查的是滑動(dòng)摩擦力的大小和接觸面粗糙程度的關(guān)系，考查的方式比較靈活，是一道好題；
解答此題的關(guān)鍵是我們要知道：不同的鞋子地面的粗糙程度是不同的．實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法、轉(zhuǎn)換法，學(xué)會(huì)受力分析．