【題目】將少量粉末狀的樟腦裝入燒瓶，用酒精燈緩緩加熱，封閉在瓶內的樹枝上逐漸出現玲瓏潔白的“人造雪景”，取出樹枝，美麗的“雪景”會慢慢消失，消失時發生的物態變化是（ ）
A.汽化
B.液化
C.升華
D.凝華
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】把一桶水從5m深的井里提到地面上，桶重4N，水重16N，提水過程中，做的有用功為 J；若剛才是把不慎落入井里的水桶打撈上來，則所做的有用功為 J．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在測定小燈泡額定功率的實驗中（所用燈泡的額定電壓U0=3.8V）：
（1）聰聰小組采用圖1所示的方案，這種測量方法叫做 ；測量時發現閉合開關后，無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數始終為0，電壓表示數約為6V，則電路中出現的故障可能是： ；排除故障后，調節滑動變阻器，直到電壓表的示數為3.8V，此時電流表示數如圖2所示，則小燈泡的額定功率為 W；
（2）明明小組設計了另一種實驗方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）：實驗步驟：
①電路如圖3所示，請你按電路圖在圖4中用筆畫線連好電路；
②開關S撥到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數I1；
③開關S撥到位置2，滑片P位置不動，讀出電流表示數I2．
數據處理：
先算出了燈泡的電阻RL= （請你用所測的物理量表示），再根據P0=
，計算出燈的額定功率．
他們按此方案測量，發現實驗結果與真實值相差較大，原因是： ．
仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為 ．
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【題目】如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整．要求：使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大，連線不能交叉．
（2）閉合開關前，滑片P應移到 端（填A或B）．
（3）小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數據，請你把圖2所示的讀數填入表的空格中．
實驗次數 | 電壓/V | 電流/A |
1 | 3.5 | 0.28 |
2 | 2.5 | |
3 | 1.5 | 0.18 |
（4）小明仔細分析實驗數據，對比得出的幾個電阻值，發現每次測量結果都有較大差異，你認為產生這種差異的主要原因是 ．
（5）小明用完全相同的器材做進一步探究時，發現分別用如圖3甲、乙所示的兩個電路測出的小燈泡的電阻也有差異，你認為產生這種差異的主要原因是 ．
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【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，改變鋼尺一端伸出桌面的長度，先后用同樣大小的力撥動鋼尺，可聽到鋼尺發出的聲音發生了變化．這個實驗可用來探究（ ）
A．聲音能否在真空中傳播
B．聲音能否在固體中傳播
C．響度是否與聲源振動的幅度有關
D．音調是否與聲源振動的頻率有關
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【題目】如圖，一個三孔插座，其中有一個插孔的導線是與室外大地相連的，請把這個插孔與圖中代表大地的記號E用線連起來．如果連這個插孔的導線斷了，使用這個插座還能使洗衣機轉動，但存在的問題是： ．
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【題目】下列關于聲現象的說法中錯誤的是（ ）
A．聲音是由物體的振動產生的
B．“聞其聲，知其人”是根據聲音的音調來判斷的
C．在中考期間，考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲
D．“隔墻有耳”說明固體能傳聲
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