【題目】為了改變電阻的大小，下列方法中不可行的是 ( )
A. 改變導體的粗細 B. 改變導體的長短
C. 改變導體的組成材料 D. 改變導體中的電流
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的的。如下圖所示是可供選擇的兩種探究方案。
（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是_________；
（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的_______和_______對物體平衡的影響；
（3）探究活動中還要求要把小卡片轉過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在__________上的兩個力對物體平衡的影響。
（4）兩個探究方案相比較，你認為________方案的探究過程對實驗結論的影響小一些，因為____________。
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【題目】在測定小燈泡額定功率的實驗中（所用燈泡的額定電壓U0=3．8V），姚遠小組設計了另一種實驗方案（其中電源電壓未知，電阻R的阻值已知）：實驗步驟：
①電路如圖16甲所示，請你按電路圖在圖16乙中用筆畫線連好電路；
②開關S撥到位置1，移動滑片P至任一位置，讀出電流表示數I1；
③開關S撥到位置2，滑片P位置不動，讀出電流表示數I2。數據處理：
先算出了燈泡的電阻RL=________（請你用所測的物理量表示），再根據
，計算出燈的額定功率。
他們按此方案測量，發現實驗結果與真實值相差較大，原因是：_________________ 。仔細分析后，他們認為要準確測出燈泡的額定功率，只需將上述步驟2改為______________ 。
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【題目】如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當到達A地時，車內的鐘表顯示為10時15分；到達B地時，鐘表顯示為10時45分．則：
（1）轎車從A地到B地所用時間是多少小時？
（2）轎車從A地到B地的速度為多少km/h？
（3）若轎車仍以該速度勻速行駛，從B地到達南寧需要多長時間？
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【題目】下列說法中正確的是（ ）
A. 光從一種介質射入另一種介質中時，傳播方向一定改變
B. 光發生鏡面反射和漫反射時，都遵守光的反射定律
C. 陽光照在云上，云底下會形成陰影區域是光的反射
D. 看到物體成的虛像時，沒有光射入我們的眼晴
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【題目】當大象進行交流的“聲音”是次聲波時，人類就聽不到大象的“聲音”，這是因為（ ）
A．次聲波的頻率大于20000Hz
B．次聲波無法傳到人耳
C．大象發出的聲音太小
D．一般來說，人耳不能感覺到頻率低于20Hz的聲音
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【題目】在物聯網中，傳感器擔負著信息采集的重要任務，可以實現“提醒”和“報警”功能。其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化。熱敏電阻主要是由_____材料制成的（選填“導體”、“半導體”、“超導體”或“絕緣體”）。熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示，圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖，圖中a、b為兩個固定的金屬片，d為鐵片。為了使溫度過高時發送報警信息，開關c應該接在____處（選填“a”或“b”）。若使報警的最低溫度提高些，應將P點向___ __移動（選填“左”或“右”）
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