【題目】如圖所示，自行車的零部件設計或騎行過程的操作中主要為了減小摩擦的是
A. 
自行車把套上有花紋
B. 
車軸處裝有滾動軸承
C. 
剎車時用力捏閘
D. 
腳蹬表面凹凸不平
【答案】B
【解析】
（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．
A. 自行車把套上有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A不符合題意。
B. 車軸處裝有滾珠軸承，是通過用滾動代替滑動來減小摩擦的，故B符合題意。
C. 剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；故C不符合題意。
D. 腳蹬表面凸凹不平，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。
故選B.
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【題目】圖所示是用斜面、毛巾、棉布、木板、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。
（1）每次讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，其目的是為了使小車到達水平面的速度________；
（2）若小強按照圖①②③的順序進行實驗，則他可得出的結論是：小車受到的阻力越________，小車在水平面上運動的距離越________。
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【題目】2019年端午節期間，我縣舉行了龍舟大賽，如圖所示是龍舟大賽的一個情景，當運動員上到龍舟后，龍舟將在水中_____（選填“上浮”或“下沉”）一些，此時所受的浮力_____（選填“減小”、 “不變”或“增大”），比賽時，運動員用力往后劃槳，龍舟就向前移動，這是因為______。
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【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗．如圖所示
（1）實驗中小明是通過觀察_________________來比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是_______________．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖______所示實驗．
（4）小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示．他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．你認為他在探究過程中存在的問題是：___________________。
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【題目】新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中的某型號的兩棲步兵戰車如圖所示，戰車質量為22t，履帶著地總面積為4m2。（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）
（1）該戰車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強為多少？（不計戰車上人的質量）
（2）該戰車具有水上打擊目標和運送的功能，在一次海上演習中，戰車排開海水的體積為23m3,則戰車受到海水的浮力為多大？
（3）在這次海上演習中，戰車某處受到水的壓強為1.545×104Pa，則該處的深度為多少？
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【題目】利用圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規律時，首先將彈簧的B端固定，再用兩個測力計沿相反方向拉A端，使A端到達某一點O并記錄下該點的位置，然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點，記錄下此時拉力的大小與方向。
（1）從下表記錄中你能得到的關于同一直線上合力與分力的大小關系是___________。（用字母表示）
施力情況 | 大小 | 方向 |
用兩個測力計 | F1=2.5N | 向右 |
F2=1N | 向左 | |
用一個測力計 | F =1.5N | 向右 |
（2）實驗中用一個測力計拉彈簧時，仍要將彈簧A端拉伸到O點再讀數是為了保證力F與力F1、F2的___相同。
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【題目】如圖所示，小孩從不太陡的滑梯上滑下的過程中，臀部有灼熱的感覺，下列說法正確的是
A. 動能一定越來越大 B. 重力勢能一定越來越小
C. 機械能總量保持不變 D. 以上說法都不對
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【題目】小華用如圖所示的電路測小燈泡功率．電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為O～3V，電流表的量程為0～0.6A，滑動變阻器的規格為“20Ω lA”，燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開關，兩電表的示數均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法正確的是
A. 電流表示數的變化范圍是O～0.5A
B. 滑動變阻器的電阻允許調節的范圍是2.5～20Ω
C. 燈泡的最小功率是0.162W
D. 該電路的最大功率是2.7W
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