Question

(5分) 探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關時，做了以下的三個實驗：
實驗一：用彈簧秤拖動木塊在水平木板上運動
實驗二：用彈簧秤拖動木塊在墊有毛巾的水平木板上運動
實驗三：用彈簧秤拖動放有砝碼的木塊在水平木板上運動
回顧課堂上的實驗過程回答問題：

（1）該實驗的原理是什么？­________________。
（2）拖動木塊應做什么運動？_________________。
（3）實驗一、二為什么要用同一木塊？實驗可得出什么結論？________________________________。
（4）實驗一、三為什么要用同一水平木板？實驗可得出什么結論？_______________________________。

Answer 1

（1）二力平衡；（2）勻速直線運動；（3）使壓力相等，當壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；（4）使接觸面粗糙程度相同，當接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大

試題分析：（1）摩擦力不能直接測量，我們通過使物體做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識，此時摩擦力等于拉力，從彈簧測力計讀取的拉力的大小，就等于摩擦力；
（2）木塊要做勻速直線運動，這樣摩擦力才等于拉力；
（3）用同一木塊可以保證壓力一定，因為這種情況下，壓力等于木塊重力；
結論：當壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；
（4）用同一木板，可以保證接觸面的粗糙程度一定；
結論：當接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大