【題目】如圖，拉力 F將重 120N 的物體沿水平方向移動 1m，用時 1s。運動時，物體與地面之間的摩擦力為 30N，此時滑輪組的機械效率為 80%。下列說法正確的是（ ）
A.拉力 F＝10NB.克服動滑輪重力做額外功 7.5J
C.動滑輪重 7.5ND.拉力的功率是 37.5W
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明和小紅在放學回家途中，小明撿到一塊漂亮的形狀不規則的小石塊，他們都想知道這石塊可能是哪種礦石？于是他們各自提出一套測量這塊小石塊密度的方案。
小明：先在量筒中倒入適量的水，記下體積；然后用細線將小石塊系好，小心使其浸沒在水中，記下這時的體積；最后將石塊從水中取出，立即放在天平上測出石塊的質量。
小紅：先將小石塊放在天平上稱出質量；然后在量筒中倒入適量的水，記下體積；最后用細線系好小石塊，小心使其浸沒在水中，記下這時的體積。
（1）你覺得_______的方法更好，你不選擇另一種方案的原因是__________。
（2）他們討論確定方案后開始實驗，他們首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發現如圖所示情況。
①他應將平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）移動，直到橫梁再次平衡。
②天平調節平衡后，小明按如圖1所示的方法來稱量小石塊的質量，小紅立即對小明說：你操作時犯了“用手直接拿取砝碼、________、游碼未先移至0刻度線處”三個錯誤。
③小明改正錯誤后，測量小石塊的質量，天平平衡時，所用砝碼和游碼的位置如圖2所示，所稱量的小石塊的質量為___________g。
④小紅用如圖3所示方法測量小石塊的體積，記下該石塊的體積為___________cm3，該小石塊的密度為___________kg/m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個完全相同的容器中，分別盛有不同密度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中， 當雞蛋靜止時，液面相平，乙中雞蛋懸浮在鹽水中，如圖所示，則下面說法中正確的是（ ）
A.甲杯雞蛋也可能是懸浮狀態
B.甲杯鹽水對容器底的壓強比乙杯大
C.甲杯內雞蛋受到的浮力一定比乙杯小
D.在乙杯中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來大
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【題目】2022 年冬奧會將在北京舉行，我國優勢項目自由式滑雪在國際比賽中屢獲殊榮。某次比賽過程中運動員的軌跡如圖所示，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）
A.從a點向b點運動過程中，機械能一直不變
B.從a點到e點的過程中，機械能先增大后減小
C.在a點和c點速度都為零，機械能相等
D.從c點下落到d點過程中，重力勢能轉化為動能
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，已知每個鉤碼質量是100g，請完成下面的問題：
（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示。此時杠桿_______（選填“是”或“不是”）平衡狀態，為使杠桿在水平位置平衡，可只將杠桿右端螺母向_______（選填“左”或“右”）邊旋一些。
（2）杠桿調好后，第一組同學按圖乙進行實驗，第二組同學按圖丙進行實驗。同學們討論后一致認為第二組實驗更合理，理由是___。請在圖乙中畫出力F 1 的力臂 l1_______。
（3）按圖丙實驗時，測力計示數 F1 為_____N。
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。
（1）要完成該探究實驗，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和______。
（2）實驗中應將甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用______電加熱器加熱（選填“相同的”或者“不同的”）。
（3）物質吸收熱量的多少無法用測量工具測出來，本實驗是通過______來反映的，所用的物理方法是______。
（4）小明設計的記錄數據的表格如上圖，分析表格可知：他是用______相同的甲、乙液體、加熱相同的時間，比較______的方法來判斷不同物質的吸熱本領的，此種實驗探究方法叫______。
（5）分析數據，從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q甲______Q乙（填“＞”“＜”或“=”），由此也可以看出______物質的吸熱能力強，若甲的比熱容為4.2×103J/（kg℃），則乙的比熱容為______J/（kg℃）。
（6）以下四個圖象中哪一個能反映該實驗情況______
（7）下列現象中不能用比熱容知識來解釋的是______
A、汽車發動機的冷卻循環系統用水做冷卻劑
B、春天的夜晚，農民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C、炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D、城區建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫
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【題目】水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)，將2 kg的水倒掉一半，剩下的水的比熱容是__________________J/(kg·℃)；水結冰后它的比熱容將________(選填“改變”或“不變”)；若在一個標準大氣壓下，初溫為32 ℃、質量為2 kg的水吸收4.2×105 J熱量后溫度將升高到________℃。
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【題目】在一次物理興趣小組的活動中，張老師為同學們提供了如圖所示的器材，利用這些器材同學們可探究很多物理規律，請從中選擇你所需要的器材（每組都可包括1~6個器材，只填所選器材的編號），并針對你選擇的器材提出相對應的探究課題：
例：選擇器材①②④⑤，需要測量的物理量完全沒入水中受到的浮力、完全浸入鹽水中受到的浮力，探究浮力大小與液體密度的關系；
(1)選擇器材_____，需要測量的物理量_____，探究_____；
(2)選擇器材_____需要測量的物理量_____，探究_____。
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