【題目】坐在小汽車前排的司機和乘客都要在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕在下列哪種情況出現時可能對人的傷害( )
A. 車速太快
B. 車速太慢
C. 突然起動
D. 緊急剎車
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“測量鹽水的密度“實驗中：
（1）把天平放在 桌面上，游碼歸零后，發現指針位置如圖1所示，此時應將平衡螺螺母向 （選填“左”成“右”）調節，直到橫梁水平平衡：
（2）將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2所示，若小燒杯的質量為20g，則小燒杯中鹽水的質量為 g．然后，將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中，液面到達的位置如圖3所示，則量簡中鹽水的體積為 cm3，由此可計算出鹽水的密度為 kg/m3
（3）此次實驗操作測得的鹽水密度值偏 （選填“大”或“小”）原因是 ．
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【題目】探究“比較不同物質的吸熱能力”時，同學們用相同的酒精燈同時開始均勻加熱質量和初溫都相等的沙子和水，下列說法正確的是（ ）
A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強
B．在本實驗中，物體吸熱多少是由物質的種類決定的
C．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質吸熱能力強
D．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同
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【題目】下列有關內能的說法中正確的是（ ）
A. 運動越快的物體內能越大 B. 物體的溫度越高，內能越大
C. 內能越大的物體溫度越高 D. 冰熔化時內能不變
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【題目】下列屬于有害摩擦的是（ ）
A. 自行車車閘皮與輪圈之間的摩擦
B. 火箭升空中火箭與空氣的摩擦
C. 圓珠筆的筆珠與紙面之間的摩擦
D. 手拿物體時手與物體之間的摩擦
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【題目】春天是放風箏的好季節。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理 （ ）
A.風箏下方空氣流動速度小，空氣壓強小
B.風箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大
C.風箏上方空氣流動速度大，空氣壓強小
D.風箏上方空氣流動速度小，空氣壓強大
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【題目】下列幾種關于摩擦力的利弊的說法中，正確的是 ( )
A. 用橡皮擦掉錯字時，橡皮與紙面之間的摩擦是有害的
B. 體操運動員在上器械前，在手上涂抹鎂粉是為了盡量減小摩擦
C. 在皮帶傳動中，皮帶上涂蠟是有害的
D. 竹梯下端包扎橡皮是為了增大摩擦
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【題目】現有兩個燈泡L1、L2，分別標有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字樣．當將它們串聯使用時，電路兩端允許加的最大電壓是 V；當將他們并聯使用時，干路允許通過的最大電流是 A，電路消耗的最大功率是 W．
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【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發現：在一定的范圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據這一現象，小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
橡皮筋伸長的長度一般用符號ΔL表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差，即ΔL＝L－L0。
(1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是________。
(2)小明和小麗的實驗記錄數據如下表：
①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝________cm。
②請將表格中第3行的數據補充完整_____________ 。
③要判斷小麗的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數據進行分析比較？
答：應對________、________兩行數據進行比較。(填序號)
④分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？答：________。你是如何分析數據并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據：_________________________________。
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