【題目】小明家的電冰箱銘牌及所用電能表表盤(pán)信息如圖所示，當(dāng)只有電冰箱工作時(shí)，小明測(cè)得冰箱從啟動(dòng)到停止工作用了5分鐘，下列有關(guān)該家用電冰箱的說(shuō)法中正確的是
A. 電冰箱制冷時(shí)，壓縮機(jī)對(duì)制冷劑進(jìn)行壓縮，制冷劑的內(nèi)能減小
B. 電冰箱的電源插頭使用三腳插頭，比二腳插頭多出的一個(gè)插頭是將外殼與零線相連
C. 電冰箱啟動(dòng)一次電能表閃16次
D. 電冰箱內(nèi)照明燈泡的燈絲斷路，將影響壓縮機(jī)的正常工作
【答案】C
【解析】
A. 壓縮機(jī)對(duì)制冷劑進(jìn)行壓縮，制冷劑的內(nèi)能變大，故A錯(cuò)誤； B. 有金屬外殼的家用電器，通常都要使用三腳插頭，這是為了防止因漏電使外殼帶電而造成觸電事故，故B錯(cuò)誤； C. 額定功率為60W,5min消耗的電能為：W＝Pt＝0.06kW×
h＝0.005kWh；電能表上標(biāo)有3200imp/kWh，則閃爍的次數(shù)為：0.005kWh×3200imp/kWh＝16imp，故C正確； D. 電冰箱內(nèi)照明燈泡與壓縮機(jī)是并聯(lián)電路，互不影響，故D錯(cuò)誤。故選C.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】林軒同學(xué)用如圖甲所示的電路進(jìn)行“探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn),提供的器材有學(xué)生電源,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器“20Ω 1A",定值電阻四只(5Ω、10Ω、20Ω,25Ω各一只),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整,要求滑片P向A端移動(dòng)電路中電流變小____________ ；
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____________ (選填“A"或"B")端。
(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)幾乎為零,電流表有示數(shù),電路故障原因可能是_____________；
(4)排除故障,正確連接電路后,按要求操作,剛閉合開(kāi)關(guān)就看到電壓表和電流表如圖乙所示,很快就計(jì)算出電源電壓為___________V；
(5)若實(shí)驗(yàn)中保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),保持滑片位置不動(dòng),然后將定值電阻由5Ω更換為10Ω,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____________(選填“左”“右”)移動(dòng)；再用25Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器都無(wú)法完成實(shí)驗(yàn),若仍要保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,可以采取調(diào)節(jié)電源電壓的方法,為完成實(shí)驗(yàn)則調(diào)節(jié)的電源電壓最大不超過(guò)_____________V。
(6)林軒根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖的圖象,其中符合電流與電阻關(guān)系的是__________；(選填“a”或"b”)
(7)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要不斷重新拆接導(dǎo)線和換定值電阻,操作麻煩,聰明的林軒同學(xué)需到只要把定值電阻換成_________ (填一個(gè)電路元件名稱(chēng))即可解決問(wèn)題
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】蓮蓮用電熱水壺?zé)?她突發(fā)奇想,想測(cè)量該電熱水壺的燒水效率。她査看了該電熱水壺的銘牌如圖所示,然后裝了1L水,測(cè)出水的初始溫度為25℃,接通電源,讓它以額定功率工作,測(cè)量出水燒開(kāi)用時(shí)5 min50 s,則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下, 把電熱水壺中的水燒開(kāi),水需要吸收 J的熱量,該電熱水壺的燒水效率為 , [ρ水=1.0×103kg/m3, C水=4.2×103J/(kg℃)]
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取 ____________的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較______________來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到４２℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_____Q乙.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______________________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問(wèn)題的方法有轉(zhuǎn)換法和_______________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，共享經(jīng)濟(jì)使我們的生活帶來(lái)了很多便利的同時(shí)，也彰顯了“綠色出行、低碳生活一的環(huán)保理念．現(xiàn)在，繼“共享單車(chē)"之后，純電動(dòng)“共享汽車(chē)”也進(jìn)入人們視野．相比于傳統(tǒng)的汽車(chē)，以下說(shuō)法不正確的是
A. 內(nèi)燃機(jī)做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 汽油的熱值不隨其質(zhì)量的變小而變化
C. 電動(dòng)車(chē)的蓄電池能完成電能與化學(xué)能之間的相互轉(zhuǎn)化
D. 電動(dòng)汽車(chē)行駛過(guò)程中噪聲很小，在聲源處減弱了噪聲
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2017年1月18日，世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”正式交付用戶單位使用．之所以給它起名“墨子”’是因?yàn)槟邮紫韧ㄟ^(guò)小孔成像實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了光的__________傳播．該衛(wèi)星運(yùn)行在高度約500km的軌道．衛(wèi)星與地面站對(duì)接利用了紅、綠激光（紅光從地到衛(wèi)星，綠光從衛(wèi)星到地），其中紅光波長(zhǎng)8l0nm即__________m，如果衛(wèi)星恰好在地面站正上方，紅色激光從發(fā)出到墨子衛(wèi)星恰好接收到，所經(jīng)歷的時(shí)間約_____________s．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖所示，某同學(xué)已經(jīng)獲得了額定電壓為6V的小燈泡的U-I圖像．他將此燈泡、電源（電壓一定）、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表及開(kāi)關(guān)正確連入電路．閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端向另一端滑動(dòng)的過(guò)程中，電壓表的示數(shù)從8V開(kāi)始減小，電流表的示數(shù)從0.3A開(kāi)始增大．在開(kāi)關(guān)剛閉合時(shí)，該同學(xué)沒(méi)有觀察到燈發(fā)光的原因_________，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器功率是_____________W．為使燈安全，電壓表的示數(shù)范圍應(yīng)控制在_______________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，如果電阻R的數(shù)值和各電流表與電壓表的示數(shù)都已知，哪一個(gè)圖中的數(shù)據(jù)無(wú)法讓我們計(jì)算出燈泡L的功率
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，將彈簧測(cè)力計(jì)A、B的掛鉤掛在一起，然后用手水平左右拉彈簧測(cè)力計(jì)的圓環(huán)使其保持靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為3N時(shí)，則彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)及右手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)B的拉力大小分別是（ ）
A.3N、3NB..3N、6NC..0N、6ND..6N、3N
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