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如圖所示，最先確定電流產生的熱量與哪些因素有關的物理學家是（）

A歐姆 B牛頓 C伽利略 D焦耳

試題分析：歐姆通過實驗探究得出了電流與電壓、電阻的關系——歐姆定律；牛頓總結得出了牛頓三大運動定律；伽利略得出了自由落體運動規律，焦耳通過實驗最先確定了電流產生的熱量與哪些因素有關——焦耳定律，故本題應選D。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

把L₁“220V、100W”和L₂“220V、60W”的兩個燈泡串聯后接到220V的電源上，則燈泡______較亮，從而可判斷燈泡______實際功率較大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個”220V 1000W”的電爐子，將它改裝后接在110V的電源上，但功率保持不變，可行的辦法是（　　）

A．將電爐絲分成等長的兩段，并聯后接入電路中

B．將電爐絲分成等長的兩段，取其中一段接入電路中

C．將電爐絲分成等長的四段，取其中兩段并聯后接入電路中

D．將電爐絲分成等長的四段，并聯后接入電路中

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

已知電流通過導體產生的熱量跟電流、電阻和通電時間有關。在探究“電流通過導體產生的熱量跟電流的關系”時，可供選擇的器材有：8V穩壓電源一個；20Ω和50Ω的滑動變阻器各一個；停表和開關各一個；塑料盒與U形管相連的實驗裝置一個，盒內密封著空氣，盒內電阻絲的阻值為20Ω；導線若干。

（1）該實驗選用 Ω的滑動變阻器更好。
（2）連接好的實驗圖如圖所示。每次實驗（即獲得一組數據）后，都要斷開開關，打開盒蓋上的通氣孔，U形管內兩液面迅速回到原位，等片刻后，關閉通氣孔，再進行下一次實驗。請畫出實驗用的表格，表中要有必要的信息。
（3）某同學對實驗方案進行了重新設計：第一次實驗記錄高度差后，立即移動滑片增大電流做第二次實驗，……。每次實驗加熱時間相同，記錄的U形管內兩液面高度差依次為Δh₁、Δh₂……。在處理數據時，該同學想用Δh₂來間接反映第二次實驗電流通過導體產生的熱量，他這樣處理數據是否正確？。理由是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某物理小組設計了一個多檔電熱器，該電熱器有兩根電阻絲R₁和R₂。如果只將電阻絲R₁接入電路中，在10分鐘內產生的熱量為Q；如果只將電阻絲R₂接入電路中，在5分鐘內產生的熱量為Q，如果將電阻絲R₁、R₂串聯起來接入電路中，在t₁時間內產生的熱量為Q；如果將電阻絲R₁、R₂并聯起來接入電路中，在t₂間內產生的熱量為Q；設電路兩端的電壓不變，則t₁與t₂之比是。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）為了探究影響電熱的因素，小偉設計了如圖所示電路，燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油，R₂>R₁．

（1）除了溫度計外，還需要的測量工具是　     ．實驗中煤油吸熱的多少是通過來　    反映的（選填“溫度計升高的示數”或“加熱時間”）．
（2）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，是因為煤油具有　       的特點．
（3）通電一定時間后，乙瓶中的溫度計示數升的快，由此得出的實驗結論是　      ．
（4）若要在上面的電路中繼續探究電熱與電流的關系，你接下來的操作是　      ，比較　     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：
（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少。下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是。
A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它
B．探究電流與電壓、電阻的關系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻
實驗中燒瓶內液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是。

（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數據（見表）．

實驗次數	電流/A	通電時間/s	電阻/Ω	溫度升高量/℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流＿＿＿，其產生的熱量              。
（3）若要探究電流通過電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中     （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻       （選填“串聯”或“并聯”）。
（4）小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中     （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯，并將其中一燒瓶中的液體換成           。水和煤油吸熱的多少是通過                 來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示, 兩個完全相同燒瓶中裝滿煤油,瓶中分別裝兩條電阻絲, R_甲>R_乙, 瓶塞中各插一根兩端開口相同的細玻璃管,將兩條電阻絲連接在電路中。若用該裝置研究導體上產生的熱量與導體電阻的關系，以下操作合理的是（　　）