【題目】物體甲繞物體己做圓周運動，由于它們之間的距離始終沒變，所以甲沒有作機械運動.（_____）
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【題目】在無任何光源的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣，紅裙子的演員身上，觀眾看到她：（ ）
A. 全身呈綠色； B. 上衣呈綠色，裙子呈紅色；
C. 上衣呈綠色，裙子呈紫色； D. 上衣呈綠色，裙子呈黑色．
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【題目】人走路時，被石頭絆了一下后會向________傾倒，這是因為腳碰到石頭________，而身體的上部由于________繼續(xù)保持原來________的狀態(tài)．
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【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗，且使用同一木塊，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為毛巾接觸面． 
（1）該同學(xué)用彈簧測力計拉動木塊在水平接觸面上做勻速直線運動，測量出了滑動摩擦力的大小，是利用了的原理；
（2）由甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與有關(guān)．
（3）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個此實驗的不足之處，就是很難保證木塊做勻速直線運動．若在甲裝置中木塊運動時速度突然變大，滑動摩擦力將（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們交流討論時，有同學(xué)提出：實驗開始時，用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時摩擦力拉力（填“大于”、“小于”或“等于”）．
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【題目】在復(fù)習(xí)“電流的磁場”和“磁場對電流的作用”時，小剛想：“既然磁場會對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用，那么相互靠近的兩個通電導(dǎo)體間是否會產(chǎn)生力的作用呢？”于是，他和小強商議通過實驗來研究這一問題。他們找到了兩根柔軟的導(dǎo)線A、B，相距較近地并排固定在接線板上，當(dāng)兩根平行導(dǎo)線通電后，出現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象。（圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況）。
（1）通過現(xiàn)象可知，平行通電導(dǎo)線之間有力的作用。而且，當(dāng)通入的電流方向相同時，導(dǎo)線A與導(dǎo)線B相互________________________。
（2）為什么平行通電導(dǎo)線之間會有力的作用呢？小強通過分析認(rèn)為：由于磁體與磁體之間力的作用是通過_________產(chǎn)生的，導(dǎo)線A與導(dǎo)線B通電后通過各自產(chǎn)生的_________就發(fā)生了力的作用。小剛認(rèn)同小強的分析過程，他認(rèn)為通過改變導(dǎo)線中電流的方向可以進一步補充小強的分析。如果只改變導(dǎo)線A中的電流方向，請你在圖乙中畫出實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象。
（3）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，平行通電導(dǎo)線之間相互作用力的大小可以用安培定律
來描述。其中，I1、I2分別為兩根導(dǎo)線中通入的電流，L為導(dǎo)線的長度，r為導(dǎo)線之間的距離，k為常數(shù)。則對于位置固定、長度一定的兩根平行導(dǎo)線，要增大它們之間的作用力，可以_______________________________
（4）對于長度一定的兩根平行導(dǎo)線，通入不變的電流，兩根導(dǎo)線間的作用力與它們之間距離的大小關(guān)系可以用圖像中的圖線________（選填“a’或“b”）來表示。
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【題目】法國飛行員在天空中能順手抓住一顆飛行子彈的條件是（ ）
A. 飛機和子彈運動的快慢相同，方向相同，兩者相對靜止
B. 飛機和子彈運動的快慢不同，方向相同，兩者相對靜止
C. 飛機和子彈運動的快慢不同，方向相同，兩者相對靜止
D. 以上說法均不正確
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【題目】小明和小華同學(xué)在做“探究：比較水與煤油吸收熱量時溫度升高的快慢”的實驗時，使用了如圖所示的裝置．設(shè)計實驗方案時，他們確定以下需控制的變量，其中多余的是
A. 采用完全相同的加熱方式 B. 水和煤油的初溫相同
C. 取相同質(zhì)量的水和煤油 D. 盛放水和煤油的容器相同
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【題目】物理興趣小組的同學(xué)對如圖所示的現(xiàn)象進行討論，關(guān)于這幾幅實驗插圖，其中錯誤的是（ ） 
A.甲圖，帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)
B.乙圖，帕斯卡定律，液壓千斤頂?shù)脑?/span>
C.丙圖，盆景自動供水裝置利用了大氣壓強使盆景內(nèi)的水位保持不變
D.丁圖，煤氣灶點燃煤氣后不會從進口處向空氣中泄漏，其原因是進口處煤氣流速大，壓強大
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ）
A. 聲音在真空中傳播速度為340m/s
B. 吹奏笛子時，演奏者用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的響度
C. 公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)
D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
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