【題目】一只彈簧測力計和一根細繩，要求測量小石塊的密度，小強將小石塊掛在彈簧測力計下端，示數如圖甲示數，再將小石塊浸沒在水中，示數如圖乙示數，則小石塊浸沒中水中時受到的浮力為 N，小石塊的密度為 g/cm3（已知水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小陽在探究光的折射規律時做了如圖所示的實驗，下表是他測出的數據，根據實驗現象和表中的數據，他得出了以下結論：光從空氣斜射入其他介質時，折射角小于入射角． 
（1）你認為小陽的探究結論是否可靠？說出你的理由．
（2）如果小陽想驗證折射現象中光路是否可逆，他應該怎么做？
入射角i | 折射角r |
51° | 31° |
（3）小麗在探究光的折射規律時，將光分別射入水和玻璃，測得數據如下表：
空氣中的入射角 | 0° | 30° | 45° | 60° |
水中的折射角 | 0° | 22° | 32° | 40° |
玻璃中的折射角 | 0° | 資*源%庫17° | 24° | 30° |
分析表格中的數據，你能得出哪些規律：（寫1條即可）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】我省第一條高鐵被譽為“風景最美、顏值最高的高鐵”．以下是合福線G1632次列車時刻表，如果你乘坐該次列車從南平北站出發前往八閩第一名山“武夷山”旅游．求：
（1）從福州至上海的距離；
（2）從福州至上海需多長時間；
（3）該次列車從福州發車運行至上海的平均速度為多少km/h（結果保留一位小數）．
站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 停留時間 | 里程 |
1 | 福州 | 始發站 | 08：00 | 0km | |
2 | 南平北 | 08：33 | 08：35 | 2min | 121km |
3 | 建甌西 | 08：53 | 08：55 | 2min | 174km |
4 | 武夷山東 | 09：11 | 09：13 | 2min | 225km |
12 | 上海 | 12：37 | 終點站 | 876km | |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個）、彈簧測力計、金屬塊、細線（質量和體積不計）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于金屬塊的密度）．
（1）一組選用上述一些器材測量金屬塊的密度，步驟是：
①在量筒中倒入20mL水；
②把金屬塊浸沒在量筒的水中，如圖1所示，由此可知金屬塊的體積為 cm3；
③把天平放在水平桌面上，如圖2甲所示，接下來的操作是：
a、將游碼撥到零刻度線處；
b、向 （選填“左”或“右”）調節平衡螺母，使天平平衡；
c、取出量筒中的金屬塊直接放在左盤，向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡，如圖2乙所示．計算金屬塊的密度是 kg/m3．該實驗所測密度比金屬塊實際的密度 （選填“偏大”或“偏小”）．
（2）二組選用上述一些器材，設計了一種測量未知液體密度的實驗方案．
選用器材：彈簧測力計、金屬塊、細線、水、足量的未知液體、燒杯（2個）
主要實驗步驟：
①用彈簧測力計測出金屬塊在空氣中的重力G；
②用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在未知液體中（未接觸燒杯底），其示數為F1；
③用彈簧測力計懸掛金屬塊浸沒在水中（未接觸燒杯底），其示數為F2；
④未知液體密度的表達式：ρ= ．（用字母表示，已知水的密度為ρ水）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明將兩個分別標有“6V 0.5A”和“2V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2串聯接入電路，測得通過L2的電流是0.3A，則通過L1的電流是（ ）
A. 0.2A B. 0.3A C. 0.5A D. 0.8A
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】海水淡化可有效解決人類的用水問題，淡化海水的方法有很多種，其中一種是“蒸餾法”，即將海水中的水蒸發出來，再將水蒸氣冷凝成液態淡水，以上過程涉及的物態變化有（ ）
A.汽化和凝固
B.汽化和凝華
C.汽化和液化
D.升華和凝華
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