【題目】質量相同的甲、乙兩種物質從固態開始加熱，它們在相同時間內吸收的熱量相等，加熱時間都只有6min，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A．甲在3~6min內是液態
B．乙一定是非晶體
C．在4~6min內，甲的內能保持不變，乙的內能增加
D．在固態時，甲的比熱容小于乙的比熱容
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S后，當滑動變阻器R2的滑片P向左移動時，電流表和電壓表示數的變化情況是（ ）
A．電流表的示數變小，電壓表的示數變大
B．電流表的示數變小，電壓表的示數變小
C．電流表的示數變大，電壓表的示數變大
D．電流表的示數變大，電壓表的示數變小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖1所示是一種常用的動圈式話筒．當你對著話筒說話時，使與膜片相連的線圈在磁場中做________磁感線運動，同時能產生隨著聲音變化而變化的________．如圖2中與這一過程工作原理相同的是________（填代號）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內由高度的油量表（是由量程為0～0．6A的電流表改裝而成），金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片．從油量表指針所指的刻度，就可以知道油箱內油面的高度．電源電壓為12V，定值電阻R0的作用是 ；當油箱油面下降時，油量表的示數將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；油箱裝滿油時，油量表為最大值（即電流表達到最大值，此時滑動變阻器的觸頭在某一端），則R0 的值是 Ω．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了研究影子長度與哪些因素有關，某科學興趣小組的同學做了如圖的實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A，再在地面上豎立一根短木條（短木條始終低于點光源A）。
（1）保持短木條的長度和位置不變，該同學將點光源A從圖示位置逐漸向上移動，測得數據如下表：
點光源的高度H/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
影子長度L/cm | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 |
該科學興趣小組同學做此實驗，想要驗證的假設是_____。
（2）分析上述實驗數據還可得到：在點光源逐漸上移過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度L的變化量_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）圖中S可表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關系，應如何操作_____。
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【題目】某同學在探究彈性勢能大小與形變量的關系時，猜測彈性勢能可能與形變量x成正比，也可能與形變量的平方x2成正比。用如圖裝置進行探究，將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上，刻度尺與桿平行，進行了如下操作：
①彈簧處于自由狀態時，讀出其上端距水平面的高度h0；
②將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端，豎直向下按壓鐵塊，讀出此時彈簧上端到水平面的高度h1；
③釋放小鐵塊，當鐵塊上升到最大高度時，讀出鐵塊下端到水平面的高度h2；
④改變彈簧的壓縮長度，重復步驟②③，將測出的數據記錄在表格中，并計算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h
（1）實驗中彈簧的形變量x=__________（用所測物理量符號表示）；
（2）本實驗中，彈簧彈性勢能大小是通過______來間接反映的；
A．h1 B．h2 C．h2﹣h0 D．h2﹣h1
（3）該同學根據表中數據分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象，由此得到的結論是彈簧彈性勢能的大小與_______________成正比
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【題目】小明在運動場上看到的一些場景,他用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是( )
A.
王浩同學踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用
B.
張紅同學百米沖線后沒有立即停下來,是因為受到慣性的作用
C.
張彥同學在做引體向上,當他在單杠上靜止不動時,他對單杠的拉力和他受到的重力是一對平衡力
D.
李寧同學正在跳高,當他騰躍到最高點時,受非平衡力作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學們探究“平面鏡成像特點”。
（1）實驗中，用玻璃板代替平面鏡的目的：___________________．
（2）小華在豎直的玻璃板前A位置放置點燃的蠟燭，看到玻璃板后出現蠟燭的像，如圖甲所示，用一張不透明紙擋在玻璃板與像之間，她在圖甲所示位置觀察_____（選填“仍然”或“不能”）看到蠟燭的像。這說明像是由于光的_____（選填“縮小”“反射”或“折射”）形成的。
（3）撤去不透明紙，小華在確定蠟燭A像的位置時，眼睛應在_______（選填“A”或“A′”）側觀察，發現無法讓另一支大小相同的蠟燭與蠟燭A的像完全重合，出現這種情況的原因可能是_________________
（4）經過三次實驗得到三組物、像位置點，如圖乙所示，由此可知________________。
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