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【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中．

(1)由如圖可知凸透鏡的焦距為________cm．

(2)如圖，把蠟燭放在此凸透鏡左側30cm處，點燃蠟燭，調節透鏡和光屏的高度，使焰心與透鏡光心在同一水平線上．移動光屏，可在光屏上得到如圖所示的清晰像，這個像是________像．(請填像的“正立倒立、放大縮小、虛實”情況)

(3)此時凸透鏡可當________(選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”)使用．

【答案】20倒立、放大、實投影儀

【解析】

(1)凸透鏡的焦距為f＝40cm20cm＝20cm；(2)當蠟燭距凸透鏡左側30cm時，fu2f，此時凸透鏡成倒立放大的實像；(3) 投影儀就是利用這一原理制成的,此時凸透鏡可當投影儀使用.

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）（題文）如圖是“探究光的反射規律”的實驗裝置，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉，ON垂直于CD。

（1）實驗時，將光屏________放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點，可在光屏上看到反射光，如圖甲；將光屏右半部分向后折轉任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在___________。

（2）某同學的實驗數據如上表，其中有一組數據測錯了，這組數據是第______次試驗的，原因可能是將反射光線與_______的夾角當成反射角。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究液體的壓強”的實驗中，進行了如下各圖所示的操作。

（1）比較圖中代號為____的圖，可以得到的結論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等。

（2）比較圖中代號為____的圖，可以知道在深度相同的情況下，不同液體的壓強還跟它的密度有關；液體的密度越大，壓強越____。

（3）比較圖中代號為____的圖，可以知道：液體的壓強隨深度的增加而增大。

（4）在此實驗中，用到的主要實驗方法是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，入射光線與平面鏡成30°角，則（）

A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°

C. 反射角是60° D. 入射角增大5°，反射角增大10°

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【題目】小林在家里拿爺爺的放大鏡做實驗．第一次小林通過放大鏡看到書上的字如圖甲所示，此時他看到的是字的_____像；第二次小林通過放大鏡看到書上的字如圖乙所示，這時他．看到的是字的_____像（以上兩格填“實”或“虛”）．從圖甲到圖乙的變化過程中，放大鏡是逐漸_____（填“靠近”或“遠離”）書本的．與圖乙所反映的成像規律相同的光學儀器有_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明喝水時，偶然發現透過水面看不見玻璃水杯外側的手指，他感到很驚奇；玻璃和水都是透明物質，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因，下面是小明的探究過程：

根據光經過的路徑，首先想到了這種現象與光的折射有關，為此他根據光從水中射向空氣的光路進行了推測，如下圖，光從水中射向空氣時，折射角大于人射角，當入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大，那么，當人射角增大到某一值時，會不會…

（1）小明的推測是。

（2）小明為了驗證自己的推測，進行了如下圖所示的實驗，實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當增大到某一角度時，小明觀察到，證實了自己的推測。

（3）當光從空氣射向水中時，也會出現“看不見”的現象嗎？說出你的觀點并解釋：。

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【題目】噪聲是一種嚴重的環境污染．小明想制作一個防噪聲的耳罩，他通過比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物．實驗器材除了待檢測材料外，還有音叉、機械鬧鐘、鞋盒．本實驗中適合做聲源的是；小明將聲源放入鞋盒內，在其四周塞滿待測填充材料．他設想了以下A、B兩種實驗方案，你認為最佳的方案是【】

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較聽見聲音的響度

B．讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

實驗得到的結果如下表所示，則待測材料中隔音性能最好的是．