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（2003?福州）某用戶電能表3月底的讀數為54321，4月底的讀數為56666，那么此用戶4月份用了

234.5

度電．我們家里的電冰箱電視機是

并

聯在電路中工作的．

分析：（1）電能表的讀數：單位是kW?h，最后一位是小數；一個月消耗的電能=月末電表的讀數減月初的電表的讀數．
（2）家庭電路中，各家用電器之間是并聯的．

解答：解：（1）4月份消耗的電能為：W=5666.6kW?h-5432.1kW?h=234.5kW?h．
（2）電冰箱與電視機并聯，既能保證用電器正常工作，又互不影響．
故答案為：234.5；并．

點評：掌握電能表各參數的含義，能讀數、計算耗電量，掌握家庭電路中各用電器的連接方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?福州）某同學從下表提供的信息中，得出以下幾個結論，其中錯誤的是（　　）

幾種物質的比熱容J/（kg?℃）	水 4.2×10³	干泥土 0.64×10³
	酒精2.4×10³	銅 0.39×10³
	冰 2.1×10³	鋁 0.88×10³
	煤油 2.1×10³	鉛 0.13×10³
	水銀 0.14×10³	砂石 0.92×10³

A．用水來冷卻汽車發動機效果比較好

B．液體的比熱容都比固體大

C．同種物質在不同的狀態下比熱容可能不同

D．質量相等的銅和鉛升高相同的溫度，銅吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?福州）圖1是測定額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的實物連接圖．

（1）請在方框內畫出電路圖．
（2）實驗過程中某一時刻電壓表示數如圖2所示，為了測得小燈泡的額定功率，閉合開關后，應把圖1中的滑動變阻器滑片P向

左

（填“左”或“右”）移動，直至電壓表示數為2.5V為止，這時電流表示數如圖2所示，為

0.24

A，則此燈的額定功率

0.6

W．
（3）若電源電壓為6V，滑動變阻器有甲“10Ω 1.5A”和乙“20Ω 1A”兩種規格，那么實驗中應選用

乙

滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?福州）在“探究水的沸騰”實驗中，如圖所示
（1）本實驗的目的是：觀察水沸騰時的

現象

和水沸騰時的

溫度

（2）圖A是該實驗的裝置圖，在安裝，調整實驗器材時，科學合理的順序是：先調整固定

的位置，再調整固定

的位置（填“x”或“y”）
（3）圖B是實驗過程中某一時刻的溫度，此時水溫是

℃
（4）圖C是三位同學作出的水沸騰圖象，其中正確的是

丙

圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?福州）為了探究“電流做功與電壓大小和電流大小的關系”，某同學特別設計了兩個實驗．圖采用串聯電路，在通電時間相同的情況下，探究電流做功跟電壓大小的關系．

（1）實驗采用的是

控制變量法

的研究方法．實驗的設計依據是電流的

熱

效應．當R_I＞R₂，在通電時間相同時，通過觀察兩玻璃管內

液面高度

變化的大小和電壓表的讀數，我們可以推測：在通電時間相同、通過電流相等的情況下

電壓

越大，電流做功越多．
（2）該同學要繼續探究在通電時間相同時，電流做功跟電流的大小之間的關系．他使用的器材如圖所示，電阻絲、煤油與原來相同．請根據這個目的，用筆畫線代替導線，將圖的實物連接圖補充完整．

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