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在凸透鏡成像的觀察實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距是10cm，點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處，則在光屏上所成清晰的像是（）
A．倒立縮小的實(shí)像
B．正立縮小的實(shí)像
C．倒立放大的實(shí)像
D．正立放大的虛像

【答案】分析：要解決此題，首先要掌握物距的概念，知道從物體到凸透鏡的距離叫做物距．
同時(shí)要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，知道物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像．
解答：解：由題意知，凸透鏡的焦距f=10cm，則2f=20cm．
點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處，則物距u=25cm＞2f．
所以凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是搞清物距，并記熟成像特點(diǎn)與物距之間的關(guān)系．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?綿陽(yáng)）（1）小李同學(xué)探究“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”．探究過程中的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列五個(gè)選項(xiàng)是他探究過程中的部分片段：
A．空氣的壓強(qiáng)與空氣的流速有關(guān)系嗎？
B．在兩張紙之間吹氣，兩張紙相互靠近．
C．在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小．
D．用手握住兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙之間吹氣．
E．如果空氣的壓強(qiáng)與空氣的流速有關(guān)系，在兩張紙之間吹氣，兩張紙將相互靠近．
用以上片斷的序號(hào)將小李同學(xué)的探究過程補(bǔ)充完整：
小李同學(xué)首先提出了問題，并給出了猜想或假設(shè)，然后，為驗(yàn)證自己的猜想，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是

，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

，…，最后，通過分析和論證，得到的結(jié)論是

．
（2）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	…
海波的溫度/℃	40.0	43.9	48.0	48.0	48.0	48.0	51.8	55.6

請(qǐng)?jiān)谌鐖D的溫度-時(shí)間圖象中描點(diǎn)，然后將這些點(diǎn)用平滑曲線連接，得到海波熔化時(shí)溫度的變化曲線．

從曲線可以看出，海波在熔化過程中盡管不斷吸熱，

溫度保持不變

，所以海波是晶體．
（3）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
①除下圖所示的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的器材是

刻度尺

；

②按正確的操作和實(shí)驗(yàn)步驟，測(cè)得的數(shù)據(jù)和觀察到的結(jié)果如下表．

物距u與焦距f的關(guān)系	物距u/cm	像的性質(zhì)			像距v/cm
物距u與焦距f的關(guān)系	物距u/cm	虛實(shí)	大小	正倒	像距v/cm
u＞2f	40	實(shí)	縮小	倒立	13
u＞2f	24	實(shí)	縮小	倒立	17
2f＞u＞f	18	實(shí)	放大	倒立	22.5
2f＞u＞f	13	實(shí)	放大	倒立	43
u＜f	8	虛	放大	正立	40
u＜f	4	虛	放大	正立	7

③根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以推斷

．
A.13cm＞f＞8cm B.13cm＞f＞9cm C.12cm＞f＞8cm D.12cm＞f＞9cm
④分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：凸透鏡成放大的像時(shí)，物距與像距相比，物距

小于

像距．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）用如圖所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為6Ω．除小燈泡外，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓為3V的電源，標(biāo)有“30Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器一只，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．供選擇的器材有：電流表A₁（量程為3A），電流表A₂（量程為0.6A），電壓表V₁（量程為3V），電壓表V₂（量程為15V）．
①為保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，電流表應(yīng)該選

A₂

，電壓表應(yīng)該選

V₁

．
②某小組同學(xué)連接好電路，當(dāng)閉合電路的開關(guān)時(shí)，出現(xiàn)下表所示的不正常現(xiàn)象．

順序	電路中出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象			原因
順序	小燈泡的亮暗	電流表的示數(shù)I/A	電壓表的示數(shù)U/V	原因
甲	不亮	0.40	0	？
乙	不亮	0	3.0	？
丙	很暗	0.10	0.60	？

下列關(guān)于上述不正常現(xiàn)象的原因分析，正確的是

．
A．甲是小燈泡短路，乙是小燈泡斷路，丙是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太大
B．甲是小燈泡短路，乙是小燈泡短路，丙是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小
C．甲是小燈泡斷路，乙是小燈泡斷路，丙是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太大
D．甲是小燈泡斷路，乙是小燈泡短路，丙是滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小
③測(cè)小燈泡的額定功率時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為

0.24

A，該小燈泡的額定功率是

0.6

W．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

“在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．如圖可知，該凸透鏡的焦距是

cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，若無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能原因是

光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上

；
（3）如果物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的

虛

像（實(shí)/虛）；利用這一原理可以制成

放大鏡

；
（4）在實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)得到清晰的像，當(dāng)用黑色硬紙片遮住凸透鏡的上半部分，則所成的像將是

完整

的（完整/不完整），但亮度變暗．
（5）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，物距變大像距變小，像也變小，普通照相機(jī)使用就要調(diào)焦．小明想：
“傻瓜”相機(jī)使用時(shí)不需要“調(diào)焦”，不論遠(yuǎn)近都可以拍出較清晰的相片．如是他查閱了說明書和資料了解到，照相機(jī)焦距是35mm時(shí)，拍攝景物在3m以外，并得到鏡頭成像時(shí)像距υ和物距u的數(shù)據(jù)表．根據(jù)表中數(shù)據(jù)，簡(jiǎn)要說明該相機(jī)拍攝景物在3m以外的景物時(shí)不需要調(diào)節(jié)像距的理由．

3m以外后，像距幾乎相同

．

u/m	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0	5.5
υ/mm	36.27	35.85	35.62	35.50	35.41	35.35	35.30	35.26	35.23	35.21

（6）某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，利用以上裝置，在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到：
①將遠(yuǎn)視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說明遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線有

會(huì)聚

作用，它應(yīng)該是

凸

透鏡．由此可知，在遠(yuǎn)視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的

后方

（前方/后方）
②取下遠(yuǎn)視鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像又變模糊了；再使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說明戴上這個(gè)眼鏡可以矯正

近視

眼．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)家有一架f=50mm的照相機(jī)，他為了研究凸透鏡成像的規(guī)律先做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取下鏡頭，讓太陽(yáng)光正對(duì)鏡頭，觀察鏡頭對(duì)太陽(yáng)光的作用，因鏡頭是一個(gè)

凸透鏡

，所以它對(duì)太陽(yáng)光有

會(huì)聚

作用．
（2）用一硬紙板在鏡頭后面接收經(jīng)鏡頭折射后的光斑，用此種方法測(cè)焦距：當(dāng)在紙板上得到一個(gè)又小又亮的光斑時(shí)，測(cè)出

光斑到透鏡中心

之間的距離，就大約是焦距．
（3）用鏡頭當(dāng)作放大鏡使用來觀察地上的螞蟻：鏡頭距螞蟻的距離

小于

（填“大于”“小于”或“等于”）50mm時(shí)能看到螞蟻正立放大的

虛

像．
（4）用此鏡頭替代投影儀的鏡頭，投影片到鏡頭的距離應(yīng)大于

一倍焦距小于2倍焦距

，承接像的屏幕到鏡頭的距離應(yīng)大于

2倍焦距

，此時(shí)屏幕上得到倒立，放大的

實(shí)

像．
（5）裝上鏡頭，用照相機(jī)來拍一開花的桃樹的像：①拍桃樹的像時(shí)，桃樹距鏡頭的距離要大于

2倍焦距

，桃樹在底片上成

倒立

的

縮小

的像． ②拍完桃樹的像之后，想拍一朵較大的桃花的像，則應(yīng)使鏡頭

靠近

（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）桃花，并把鏡頭

伸出去

（填“伸出去”或“縮回來”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

凸透鏡成像的規(guī)律是從大量實(shí)驗(yàn)中歸納得到的，如下表所示：

	像的性質(zhì)			像距	觀察光屏	像與物在鏡的	應(yīng)用
	大小	倒正	實(shí)虛	像距	觀察光屏	像與物在鏡的	應(yīng)用
u＞2f	縮小	倒立	實(shí)像	2f ＞v＞f	有清晰像	兩側(cè)	照相機(jī)
u=2f	等大	倒立	實(shí)像	v=2f	有清晰像	兩側(cè)	∕
2f ＞u＞f	放大	倒立	實(shí)像	v＞2f	有清晰像	兩側(cè)	投影儀
u=f	不成像						∕
u＜f	放大	正立	虛像	v＞u	不呈現(xiàn)像	同側(cè)	放大鏡

進(jìn)一步分析、綜合以上凸透鏡成像的規(guī)律，還可以歸納得出的規(guī)律有：（寫出兩條即可）
（1）

一倍焦距分虛實(shí)，兩倍焦距分大小

（2）

成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大

．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)在如圖水平放置的光具座上，利用蠟燭燭焰做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，已知凸透鏡的焦距是1Ocm，你根據(jù)你探究的凸透鏡成像的規(guī)律，幫他完成探究當(dāng)物距為2Ocm時(shí)，凸透鏡成像的特點(diǎn)，完成實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告：

提出問題：

凸透鏡成像性質(zhì)是什么

．
科學(xué)猜想：

凸透鏡成倒立、等大的像

．
猜想的理由：

大于二倍焦距成倒立、縮小的像，小于二倍焦距大于一倍焦距成倒立、放大的像．兩種成像情況中間有個(gè)過渡

．
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：（略）
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：（粗略寫出實(shí)驗(yàn)步驟）
步驟1

在光具座上依次放在蠟燭、凸透鏡、光屏，調(diào)整它們的中心在同一高度

．
步驟2

凸透鏡在40cm刻度處，蠟燭在20cm刻度處

．
步驟3

調(diào)節(jié)光屏，使光屏上出現(xiàn)清晰的像，觀察像的性質(zhì)

．
分析和論證：（只要求粗略寫出分析和論證的思路）
示例：如何說明物和像的大小關(guān)系：觀察像的大小并與燭焰的大小比較，像比物大就為放大，像比物小就為縮小．
如何說明物像的正、倒關(guān)系：

觀察像的倒正并與燭焰的倒正比較

，

像是倒立的

．
如何說明像的虛、實(shí)：

光屏上能接到像

，

像是實(shí)像

．

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