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【題目】下圖是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是（）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】本題考查溫度計的使用方法：測量時感溫泡不要碰到容器底或容器壁，故A錯誤。讀數時感溫泡要繼續留在被測液體中，所以B錯誤。C、讀數時，視線與溫度計中液柱的上表面相平，C正確為答案。D、讀數時，視線沒有與液柱上表面相平，故D錯誤不符合題意。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解液體溫度計的構造與工作原理的相關知識，掌握溫度計的原理：是根據液體的熱脹冷縮的性質制成的，以及對溫度計的使用方法的理解，了解溫度計的使用： ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩定不再變化時再讀數， ⑵讀數時，不能將溫度計拿離被測物體， ⑶讀數時，視線應與溫度計標尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底．

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【題目】汽車已經成為現代生活中不可缺少的一部分，現代汽車多數采用汽油機作為發動機，如圖是四沖程汽油機的工作循環示意圖，下列說法中正確的是（）
A.甲沖程是把機械能轉化為內能
B.乙沖程是把內能轉化為機械能
C.丙沖程是把機械能轉化為內能
D.丁沖程是把內能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗，請回答以下問題：

（1）為了使，要調整凸透鏡、光屏和燭焰的高度，使它們的中心在同一高度，你認為下面幾種調整方法中最方便合理的是．
A．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點一線”把“三心”調整到同一高度；
B．用刻度尺一個一個的測量，可以很準確地控制“三心”在同一高度；
C．把蠟燭，透鏡，光屏在光具座上移到一起，調整“三心”在同一高度，然后再分開．
（2）一段時間過后，蠟燭燃燒變短，像成在了光屏的上方，為了使像仍在成在光屏中央，則可以將凸透鏡向移動．
（3）調整燭焰，透鏡，光屏三者的中心在同一高度后，點燃蠟燭，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：；
（4）保持蠟燭、凸透鏡的位置不變，調節光屏的位置，使光屏上得到了清晰的像，如圖所示．此時，光屏上得到的是倒立、的實像，利用這個成像規律可以制成．當燭焰向左（遠離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向（左/右）移．

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【題目】電風扇使用一段時間后，為什么扇葉容易沾上灰塵？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的溫度計，關于它的說法正確的是（）

A.該溫度計是根據固體熱脹冷縮的原理制成的
B.在使用該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數
C.該溫度計的量程是20～100℃
D.該溫度計此時的示數為32℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現象說明；如圖（b）所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明；將正在發聲的手機懸掛在廣口瓶內，如圖（c）所示，再把瓶口封上，這時你將（選填“能”或“不能”）聽到手機的鈴聲；如果逐漸把瓶內的空氣抽去，你聽到的手機聲的大小（選填“不變”、“變大”或“變小”），再慢慢放進空氣，你會聽到手機的聲音的大小（選填“不變”、“變大”或“變小”）．這實驗說明．