【題目】某同學測量一塊不規則瓷片的密度，請填寫空格處的內容。
①把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節________使天平在水平位置平衡。
②用調節好的天平測量瓷片的質量，所用砝碼的個數和游碼的位置如圖所示，則瓷片的質量為________克。
③他發現瓷片放不進量筒，改用如圖所示的方法測瓷片的體積：
a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片。
b．先往量筒中裝入40ml的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖所示，則瓷片的體積為________厘米3。
④瓷片的密度ρ為________克/厘米3。
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【題目】如圖所示是英國每日郵報曝光的一張巨無霸沙漠越野車的照片，這輛價值千萬元人民幣的越野車是用于拉斯維加斯附近沙漠的滑沙運動的．關于這輛沙漠越野車，下列說法不正確的是（ ）
A. 越野車的汽油機在做功的過程中，將機械能轉化為內能
B. 越野車的輪胎表面有花紋，是為了增大與地面之間的摩擦
C. 汽車運動過程中如果所受外力全部消失將永遠勻速運動下去
D. 越野車裝有非常寬大的輪子，是為了減小對地面的壓強
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【題目】為了探究聲音的三個特性，同學們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進行了以下操作，如圖所示：
（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動它，聽聲音看現象，從而得出了聲音的______與振動______有關。
（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大小__________（“不同”或“相同”）的力撥動它伸出桌面的端部，聽聲音，看現象，從而得出了聲音的響度與__________有關。
（3）把b步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，聽出了兩次聲音的_________不同。
（4）以上探究方法叫_____________。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_________________
A.蒸發快慢與溫度高低、空氣流動快慢、液體表面積大小的關系
B.用懸掛的乒乓球接觸正在發聲的音叉，乒乓球被彈開
C.琴弦發出聲音的音調高低與琴弦長短、粗細、松緊的關系
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【題目】下面是曉麗從生活中收集到的一些光現象實例，以下說法正確的是
A. 圖甲隔著放大鏡看物體，物體總是放大的
B. 圖乙電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的
C. 圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會聚
D. 圖丁有經驗的漁民叉魚時對著看到的魚叉去
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【題目】小航在實驗室測量鹽水密度．他先把天平放在水平桌面上，將標尺上的游碼移到標尺左端的___處，發現指針靜止在分度盤中央的左側；則接下來的操作應是：將平衡螺母向___調節，直到指針對準分度盤的中央．接著小航將鹽水倒入量筒，如圖甲所示，測鹽水的體積為____cm3． 然后小航用天平測出空燒杯的質量為30g，然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯，用天平測出燒杯和鹽水的總質量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和鹽水的總質量_____g．請你根據以上實驗數據計算出鹽水的密度為_______kg/m3．
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【題目】運用知識解決問題：
（1）人工降雨和舞臺的白霧都是固態的干冰迅速 ________，從周圍空氣中 ________大量的熱，使空氣溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷凝結下落，變成水滴就成了雨．
（2）冬天手冷時，用嘴向手上“哈氣”，手感到暖和
答：向手“哈氣”時，嘴中呼出的 ________遇到手發生了 ________現象， ________熱量，所以感到暖和．
（3）如圖溫度計的讀數分別是多少？
（a）溫度計： ________；（b）溫度計： ________
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【題目】小浩同學想測出一學生電源的電壓（電源電壓不變）和一個定值電阻Rx的阻值．除了待測的電源和電阻，老師還給他提供了如下器材：一小塊電流表，一個已知阻值為R0的定值電阻、兩個開關、導線若干，請你僅用上述器材幫他設計一個測量電源電壓和電阻Rx阻值的實驗方案，要求：
（1）畫出實驗電路圖（電路組成后不可再拆裝、重組）_____；
（2）寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量_____-；
（3）寫出電源電壓和電阻Rx阻值的數學表達式（用已知量和測量量表示）______．
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【題目】如圖所示，用酸甜多汁的水果制作的電池足以點亮一排規格相同的發光二極管。為了使二極管更亮，這三個水果電池應該______(填“串聯”或“并聯”):當連接好電路后，只有一個發光二極管不亮，用一根導線將該二極管的兩端連起來時，發現其它所有二極管都熄滅，這些發光二極管是______(填“申聯”或“并聯”)的;經檢查整個電路連接及元件均完好，這個發光二極管不亮的原因是:_____________________
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