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【題目】在如圖所示的滑輪組中，用110N的力在5s內把重為200N的物體勻速提高2m，則（）
A.對重物做的有用功約為200J
B.滑輪組的機械效率約為91%
C.拉力做的總功約為220J
D.拉力的功率約為44W

【答案】B
【解析】解：有用功：W有用=Gh=200N×2m=400J，故A錯誤；機械效率：η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%≈91%，故B正確；
總功：W總=Fs=F2h=2×110N×2m=440J，故C錯誤；
拉力的功率：P= = =88W，故D錯誤．
故選B．
根據W=Gh求出有用功；根據W=Fs=F2h求出總功；根據η= = = 求出機械效率；根據P= 求出拉力的功率．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在用壓強計做“探究影響液體壓強大小的因素”．

（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓______ 大氣壓；（填“大于”、“等于”或“小于”）調節的方法是：______．（填“A”或“B”）

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現這種情況的原因是：____________．

（3）下表是小明同學利用如圖c所示的實驗裝置探究液體壓強規律時所測得的部分數據

①實驗所得的數據有一組是錯誤的，其實驗序號為______；

②比較序號1、2、3的實驗數據，可得出的結論是：______；

③比較序號____________ 的實驗數據，可得出的結論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等．

（4）該實驗中用到的物理研究方法是______．了解了“液體內部壓強特點”后，如圖（d）所示，將壓強計的探頭放入水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差減小的是______.

A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中 B．將探頭在原位置轉動180°

C．將探頭向下移動一段距離 D．將探頭向上移動一段距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木塊Q放在木板P上,彈簧測力計一端固定,一端掛在木塊Q上,拉動木板P,木塊Q穩定時,讀取測力計的示數。回答下列問題:

(1)讀取彈簧測力計的示數,是為了測量___　。(填序號)

A.木板P受到地面的滑動摩擦力大小

B.木板P受到木塊Q的滑動摩擦力大小

C.木塊Q受到地面的滑動摩擦力大小

D.木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小

(2)用相同的木板P和木塊Q,在木塊Q上放不同個數的砝碼,拉動木板P快慢相同,記錄彈簧測力計的示數及對應的砝碼個數。這是為了研究滑動摩擦力大小與_____的關系。

(3)用相同的木板P和木塊Q,發現拉動木板P的快慢不同時,彈簧測力計的示數相等。由此得到的結論______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究阻力對物體運動的影響”的實驗．
（1）實驗時必須使小車從斜面上同一高度滑下，這是為了使小車剛到達平面上時的相同；
（2）實驗時發現小車受到的摩擦力越小，小車運動的越長；
（3）由此我們可以推斷：假如小車在水平面上不受力，它將．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將邊長為10cm的正方體木塊，放入盛有水的水槽內，待木塊靜止時，其下表面距水面6cm．已知ρ水=1.0×103 kg/m3 g取10N/kg，求

（1）木塊下表面受到水的壓強大小？

（2）木塊受到的浮力大小？

（3）木塊的密度大小？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用一個動滑輪，把重100N的物體勻速提高3m，作用在繩子自由端的拉力為60N，求：

（1）動滑輪的機械效率；

（2）若用該動滑輪來提升重為180N的物體時，作用在繩子自由端的拉力為多大？此時，機械效率是多少？（不計繩重及摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】抗洪搶險中解放軍戰士穿的救生衣是用泡沫塑料制成的，使用時必須使人的頭部露出水面(頭部的體積約占人體總體積的1／l0)，如果救生衣的體積為2.4×l0-2m3，則使用該救生衣的戰士最大質量不得超過多少千克?(設人體的平均密度為1.06×l03kg/m3，泡沫塑料的密度約為0.3×103kg/m3：)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給你一個實心鉛錘，一個彈簧秤，密度表和一杯待測的油，請利用阿基米德原理，測出油的密度，簡要寫出你的實驗步驟及計算公式．_____ ___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮學習了“電動機”這一節后，結合前面學過的光學知識，做了一個可以調顏色的小裝置，如圖所示．

(1)合上開關，電動機開始工作，但轉速不快，在轉盤上看到的是________色．

(2)把滑動變阻器的滑片向左移，轉盤將加快還是變慢？____轉盤上將會是什么顏色？ ______

(3)不移動滑片，把電源的極性改變，電動機將________，轉盤上的顏色將________．你能學小亮，自己動手做一個嗎？

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