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科目：初中物理 來源： 題型：

32、在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）當蠟燭在凸透鏡左側距透鏡20cm時，在右側光屏上得到一倒立等大的實像，則凸透鏡的焦距為

10

cm；當蠟燭再遠離凸透鏡5cm時，所成像的性質為

倒立、縮小的實像

．
（2）小張同學在做實驗時，發現光屏上的像在左上角，要使像呈在光屏的中央，若光屏和透鏡不動，應將蠟燭向

左上

（左上/右下）調整．
（3）人眼看物體和凸透鏡成像原理一樣，其中

晶狀體

相當于凸透鏡，現在青少年近視現象非常嚴重，人眼近視是由于像呈現在視網膜的

前

方，應配戴

凹

（凹/凸）透鏡矯正．眼睛是心靈的窗戶，我們應該保護好我們的眼睛，為了預防近視你覺得你平時應注意

保持正確的坐姿

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下面是某同學探究“凸透鏡成像規律”實驗過程，請回答下列相關問題．
（1）為了測出凸透鏡的焦距，該同學讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡，用一個光屏在透鏡的另一側移動，直到光屏上得到一個最小最亮的光斑（如圖甲所示），由圖可知，該凸透鏡的焦距是

11.0

cm．（要求估讀）

（2）實驗時將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，調節凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在

同一高度

，其目的是

使燭焰的像成在光屏的中央

．
（3）如圖乙所示，當把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處，在凸透鏡的另一側移動光屏，能在光屏上得到一個倒立、

放大

的實像（填“放大”、“縮小”、“等大”），生活中

投影儀

（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用這一成像規律工作的．
（4）該同學做完上述步驟（3）后，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，又將一個眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動一段距離后，像又清晰了，由此可判定該鏡片是

凸

透鏡，可用來糾正

遠視

（填“近視”或“遠視”）眼．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）當蠟燭在凸透鏡左側距透鏡20cm時，在右側光屏上得到一倒立等大的實像，則凸透鏡的焦距為cm；當蠟燭再遠離凸透鏡5cm時，所成像的性質為．
（2）小張同學在做實驗時，發現光屏上的像在左上角，要使像呈在光屏的中央，若光屏和透鏡不動，應將蠟燭向（左上/右下）調整．
（3）人眼看物體和凸透鏡成像原理一樣，其中相當于凸透鏡，現在青少年近視現象非常嚴重，人眼近視是由于像呈現在視網膜的方，應配戴（凹/凸）透鏡矯正．眼睛是心靈的窗戶，我們應該保護好我們的眼睛，為了預防近視你覺得你平時應注意．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）當蠟燭在凸透鏡左側距透鏡20cm時，在右側光屏上得到一倒立等大的實像，則凸透鏡的焦距為______cm；當蠟燭再遠離凸透鏡5cm時，所成像的性質為______．
（2）小張同學在做實驗時，發現光屏上的像在左上角，要使像呈在光屏的中央，若光屏和透鏡不動，應將蠟燭向______（左上/右下）調整．
（3）人眼看物體和凸透鏡成像原理一樣，其中______相當于凸透鏡，現在青少年近視現象非常嚴重，人眼近視是由于像呈現在視網膜的______方，應配戴______（凹/凸）透鏡矯正．眼睛是心靈的窗戶，我們應該保護好我們的眼睛，為了預防近視你覺得你平時應注意______．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年蘇科版八年級（上）期末物理試卷2（解析版） 題型：解答題

在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中：
（1）當蠟燭在凸透鏡左側距透鏡20cm時，在右側光屏上得到一倒立等大的實像，則凸透鏡的焦距為______cm；當蠟燭再遠離凸透鏡5cm時，所成像的性質為______．
（2）小張同學在做實驗時，發現光屏上的像在左上角，要使像呈在光屏的中央，若光屏和透鏡不動，應將蠟燭向______（左上/右下）調整．
（3）人眼看物體和凸透鏡成像原理一樣，其中______相當于凸透鏡，現在青少年近視現象非常嚴重，人眼近視是由于像呈現在視網膜的______方，應配戴______（凹/凸）透鏡矯正．眼睛是心靈的窗戶，我們應該保護好我們的眼睛，為了預防近視你覺得你平時應注意______．

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練習冊

高中

初中

小學

在焦距是20cm的凸透鏡正前方100cm處，一個物體以10cm/s的速度沿透鏡主光軸靠近透鏡，當物體運動到第6s時，此時物體所成像為