【題目】下列物體中在通常情況下，屬于絕緣體的是（ ）
A.金屬刀片B.塑料尺C.醬油D.不銹鋼勺
手拉手全優(yōu)練考卷系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用質(zhì)量相同的鉛、銅、鐵、鋁制成同體積的四個(gè)球，（ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.四球都是實(shí)心的
B.四球都是空心的
C.鋁球一定是實(shí)心的
D.鐵球一定是空心的
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2020年長(zhǎng)征五號(hào)系列運(yùn)載火箭共安排3次發(fā)射，將分別發(fā)射新一代載人飛船試驗(yàn)船、火星探測(cè)器和嫦娥五號(hào)探測(cè)器。運(yùn)載火箭攜帶探測(cè)器升空的過(guò)程中，探測(cè)器相對(duì)于運(yùn)載火箭是_____的，燃料燃燒后產(chǎn)生的_____能轉(zhuǎn)化為火箭的_____能。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（人教版 2018年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 力運(yùn)動(dòng)和力）
在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中．
(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于________________狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究二力平衡的條件？
(2)小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測(cè)出物體所受的______和________的大小來(lái)進(jìn)行比較．研究發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，只能根據(jù)相互作用的關(guān)系直接測(cè)出________的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個(gè)力無(wú)法直接測(cè)量，所以這一方案無(wú)法實(shí)施下去．
(3)為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請(qǐng)你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：________(用字母表示)，這樣的改進(jìn)是為了減小________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，選用的實(shí)驗(yàn)器材如下：2節(jié)新干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡（額定功率小于1W）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20Ω 1A），開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的電路連接完整． 
（2）正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最（選填“左”或“右”）端．通過(guò)正確操作，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為A，小燈泡的額定功率為W． 
（3）在做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)用這個(gè)電路順便來(lái)“探究電流與電壓的關(guān)系”，老師說(shuō)他的想法不可行，因?yàn)?/span> ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.樂(lè)隊(duì)演奏時(shí)，我們能區(qū)別不同樂(lè)器發(fā)聲的依據(jù)是不同樂(lè)器聲音的頻率不同
B.在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備，屬于在聲源處減弱噪聲
C.聲音能在介質(zhì)中傳播，也能在真空中傳播
D.小提琴發(fā)聲時(shí)，琴弦一定在振動(dòng)
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中： 
（1）小華的三次實(shí)驗(yàn)情況如圖甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．
（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時(shí)， ， 滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是（選填“正確”或“不正確”）的，理由是： ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的是“探究影響重力勢(shì)能大小因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．（容器中裝有沙子，A和B為實(shí)心鐵塊，A的質(zhì)量比B的質(zhì)量�。� 
（1）由兩圖可探究重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系．
（2）由甲、丙兩圖（填“能”或“不能”）探究重力勢(shì)能的大小與高度的關(guān)系，理由是 ．
（3）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察桌腿在沙子中下陷的程度來(lái)判斷重力勢(shì)能大小的，這也是物理探究過(guò)程中較常用的法．
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