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（6分）已知煤氣的熱值為3.6×10⁷J/m³，0.28m³的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20℃，質量為30kg的水吸收，則水溫升高多少？[c_水=4.2×10³J/（kg·℃）]

1.008×10⁷J，40℃

試題分析：（1）根據煤氣的熱值和質量可求出完全燃燒煤氣放出的熱量。根據

得：

（2）根據公式Q＝cm△t可知：要求水溫升高多少就必須知道吸收的熱量，水的質量和比熱容。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

已知天然氣的熱值為4.0×l0⁷J／m³，完全燃燒2.1m³的天然氣可以獲得__________J的熱量，不計熱量損失，這些熱量可以使500kg的水，溫度升高__________℃。[c_水=4.2×10³J／（kg·℃）]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某太陽能熱水器裝有100kg、初溫為20°C的冷水，經過一天的太陽照射，水溫升高到65°C，則這些水吸收的熱量等于完全燃燒 m³天然氣所放出的熱量；假如用功率為2kW的電熱水器產生同樣多的熱量，則通電的時間為 s.[已知水的比熱容為4.2×10³J/（kg·°C）、天然氣的熱值為4.2×10⁷J/m³]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

地溝油中含有大量對人體有毒、有害的物質。一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場上銷售，欺騙、傷害市民。一般情況下用測密度的方法來鑒別色拉油和地油。
小強認為：比熱容也是物質的一種屬性，比較不同物質的比熱容，同樣可以鑒別它們。于是，他量取質量相等的色拉油和樣品油，分別裝入A、B兩個燒瓶內，將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個燒瓶內，串聯后接入電路，如圖所示。

（1）實驗中，小強把兩根阻值相同的電阻絲串聯接入電路，其目的是：              ；
（2）取質量相等的色拉油和樣品油，其目的是：           ；
（3）通過觀察       ，就能比較出它們比熱容的大小，并依此鑒別出樣品油的品質。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

水的比熱容在常見的物質中是比較________的，因此沿海地區晝夜溫差比同緯度的內陸地區________（均選填“大”或“小”）。1千克的水溫度升高10℃，水吸收的熱量為________焦。[c_水＝4.2×10³焦/（千克·℃）]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）小明和小紅利用如圖16所示的裝置探究“影響導體產生熱量的因素”。質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度。
（1）實驗中，小明和小紅發現        燒瓶中溫度計的示數升得快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，產生的熱量越多．
（2）利用此電路還可探究電流通過導體產生的熱量與        的關系，實驗時移動滑動變阻器的滑片P，觀察       （同一、不同）燒瓶內的溫度計示數升高的快慢。
（3）小明提議利用該裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成       的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的        相等. 通過實驗觀察，發現裝有        (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數變化較大，說明水比熱容較大。