【題目】圖所示的各現象中能說明氣體的壓強跟流速有關的是（ �。�
A.
向兩紙片中間吹氣，紙片合攏
B.
用吸管吸飲料，飲料上升
C.
吸盤上掛毛巾，毛巾不掉
D.
用滴管取液體，液體不落
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關的實驗過程，彈簧測力計掛著同一金屬塊的示數。
(1)金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是______N；
(2)分析圖丙、丁可知，浮力大小跟物體浸沒在水中的深度______（選填“有關”或“無關”）；
(3)分析______兩圖可知，浸在液體中的物體所受浮力大小跟液體密度有關。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用兩個相同的電熱器分別給質量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數據，如下表所示，則該液體的比熱容為（ �。�
A. 0.9×103J/（kg℃） B. 1.8×103J/（kg℃）
C. 3.6×103J/（kg℃） D. 1.2×103J/（kg℃）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明發現汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來。
(1)于是小明猜想：滑動摩擦力的大小可能與______有關；
(2)小明利用長木板、毛巾、長方體物塊A和B，以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗。實驗時，應使彈簧測力計沿水平方向______拉動長方體物塊A；
(3)在做圖甲所示的實驗中，若測力計的示數不穩定，可能的原因是______（填選項序號）；
A．木板過長 B．木塊運動速度太大
C．測力計的分度值太大 D．木板的粗糙程度不均勻
(4)小明通過比較______兩圖中彈簧測力計的示數，可以驗證他的猜想。丙圖中，物塊B受到的摩擦力為______N。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個定值電阻分別標有“20Ω，1A”和“20Ω，0．5A”字樣，將兩定值電阻串聯起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為_________；若將兩定值電阻并聯起來接在某一電路中，則該電路兩端所加的最大電壓為_________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是人和起重機分別將重物從地面提升到高處的情景．其中高臺上的重物為人和起重機經過他們各自下方的時鐘所顯示的時間內完成提升的（忽略滑輪受到的重力和滑輪與軸的摩擦）．根據甲、乙兩圖所示情景，可判斷下列說法中正確的是（ ）
A. 甲圖中人和起重機做功一樣多，所以二者功率一樣大
B. 甲圖中人和起重機做功一樣多，起重機所用的時間短，所以起重機功率大
C. 乙圖中人比起重機做功快
D. 乙圖中起重機比人做功快
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，把裝滿水的溢水杯放在天平的左盤，調節砝碼后使天平平衡，在溢水杯的水面輕輕放一木塊，木塊浮于水面，同時，一部分水從溢水杯中溢出流到旁邊的空的小燒杯中。則（ ）
A.天平失去平衡，左盤下降
B.天平仍保持平衡
C.木塊所受的浮力等于小燒杯中的水所受的重力
D.木塊所受的重力等于小燒杯中的水所受的重力
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】研究磁場對電流有力的作用．
（1）利用如圖甲所示的裝置研究“磁場對電流的作用”時，應在“a”、“b”之間接入________，根據該原理可制成________
（2）若要繼續研究導體受力的大小與電流大小的關系，可在上述電路中再串聯一個________．改變電流大小后，根據________可初步判斷受力的大小是否發生改變．
（3）乙、丙兩個圖中，________圖的線圈恰好處于平衡位置，另一個圖中線圈左右兩邊所受力不滿足二力平衡條件中的哪一個條件？答：這兩個力________
（4）丁圖中的線圈可以持續轉動，是因為它加裝了________，該裝置能在線圈________（選填“剛轉到”、“即將轉到”或“剛轉過”）平衡位置時，自動改變線圈中的電流方向．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“導體電阻與溫度關系”時，小明采用如圖所示的實驗電路進行探究．閉合開關，電路中的小燈泡正常發光，電流表有示數．當小明用酒精燈對著取自廢舊日光燈的燈絲緩緩加熱時，發現小燈泡會逐漸變暗，電流表示數逐漸變�。@個實驗現象說明：________．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
