【題目】起重機以0．7m/s的速度勻速吊起重2×104N的鋼材，吊鉤對物體的拉力 2×104N；為了縮短工作時間，起重機改用1m/s的速度勻速吊起該鋼材，此時吊鉤對物體的拉力 2×104N（填“大于”．“等于”或“小于”）。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學過摩擦力知識后，小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系?他利用如圖所示的裝置進行探究．實驗步驟如下:
①金屬盒放在質量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數與步驟①中的示數相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．實驗相關數據如表:
實驗序號 | 臺式測力計示數F1 /N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測力計示數F2/N |
① | 4．8 | 4．8 | 1 ．8 |
② | 3．2 | 1 ．2 | |
③ | 4．8 | 6．4 | 1．8 |
（1）此實驗根據 原理測出摩擦力的大小．
（2）實驗步驟②使用氫氣球是為了改變 （選填“壓力”或“重力”）．
（3）請你補齊上表中空格處的數據，其值為 N．
（4）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗有許多優點，以下 不是其優點．
A．不需要勻速拉動 B．測力計示數穩定
C．實驗更容易操作 D．實驗原理更合理
（5）比較實驗步驟 （填表中的實驗序號）的數據，說明摩擦力大小與重力無關．
（6）本實驗中彈簧測力計示數的大小還與以下 有關．
A．拉紙的速度
B．紙面粗糙程度
C．金屬盒與紙的接觸面積
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持6V不變．電流表的量程為0～0.6A．電壓表量程0～3V，定值電阻R1的規格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2的規格為“20Ω 1A”．閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片P移動過程中，下列說法正確的是（ ）
A．電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W
B．電流表示數允許的變化范圍為0.2A～0.5A
C．變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω
D．電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～3W
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【題目】夏天的晚上，為了驅趕蚊蟲，小明在房間里使用電熱滅蚊器，過一會房間里便充滿了蚊香的氣味，這是現象．第二天早上，小明拔掉插頭取出用過的蚊香片時，發現蚊香片是熱的，電熱滅蚊器在工作過程中的能量轉化是
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【題目】下列說法中，正確的是 （ ）
A．力是維持物體運動的原因
B．力是改變物體運動狀態的原因
C．只有做勻速直線運動的物體才具有慣性
D．物體的速度越大，慣性越大
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【題目】在觀察摩擦起電的實驗中，小明用干燥的絲綢摩擦有機玻璃棒，然后將此棒靠近小紙屑．觀察到的現象是，小紙屑先被玻璃棒吸引，接觸玻璃棒后又迅速跳離玻璃棒．請你回答下列問題：
（1）小明用絲綢摩擦玻璃棒的目的是： ．
（2）為什么小紙屑接觸玻璃棒后又迅速跳離玻璃棒？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖1，林丹是世界上唯一的羽毛球全滿貫選手，首位在奧運會羽毛球男子單打項目中實現衛冕的運動員．羽毛球的質量小，具有的 小，所以容易來回抽殺；運動員用手拾起羽毛球的過程中，他對球 （選填“做功”或“不做功”）．
（2）物理興趣小組的同學對圖2所示的現象進行討論：
①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的 有關；
②洗手盤下方彎管的水密封利用了 原理；
③鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了減小受力面積來增大對地面的 ；
④盆景自動供水裝置中，塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受 的作用．
（3）小強涮火鍋時，涮好的肉片香味撲鼻，是因為分子在 ，他使用的筷子（如圖3）是一種 （選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．
（4）潛水艇對保衛我國的南海起著重要的作用．如圖4所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態，此時其所受浮力與重力的大小關系為：F浮 G（填“＞”、“＜”或“=”）．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將 （填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．
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